“做做模樣，陳琪你說話之前不逛逛腦筋麼？”

有人說是乾渣滓，有人說是其他渣滓。

袁可可也垂下頭，一副被霜打了的模樣。

門生們愣住了。

袁可可皺了皺眉，“泡沫是可回收渣滓，可回收渣滓還包含廢紙，另有廢塑料，廢金屬另有一些燒燬電器電子產品，和廢舊的玻璃成品等。”

“那麼，大師看看我手裡拿的這個泡沫盒子，是甚麼渣滓？”

“噗。”郭濤看到她耍寶的模樣，忍不住笑了起來，“這是最簡樸的題目了，小門生，不，幼兒園的孩子都曉得，你還感覺本身多短長呢，噗，好笑死我了。”

百說不如一乾，這就走起來。

黃教員站在最前麵，她一個眼神過來，郭濤立馬閉緊了嘴巴。

“如果做做模樣，我們班主任就不會帶著我們去體驗渣滓分類了，並且還是兩次。”

養老中間的渣滓房設施齊備，但是渣滓倒是堆如小山。

董舒芝邊說邊乾，還不忘發問同窗。

袁可可舉頭挺胸地說著，“我是劉佳甯的同桌，在她的熏陶下，我也要成為一名環保達人啦，這點小題目難不倒我的。”

日報的記者聞訊趕來，又喊來了幾個乾係不錯的同業，停止跟蹤報導。

董舒芝看了看大夥，說道，“要不去養老院吧？我記得離這邊不遠有個敬福養老中間。”

另有人說泡沫燃燒的時候有異味，是傷害渣滓。

袁可可想了想，說道：“傷害渣滓是指那些具有毒性的，易燃性的另有腐蝕性，感染性的廢料，就是傷害的渣滓。”

劉佳甯已經回到了班級步隊中，一旁的袁可可拉了拉她的衣角，低聲問道，“佳佳，你奶奶好短長哦，要帶我們去養老院，但是我們黌舍不是有過規定，上課期間不能分開校門麼，黃教員能同意麼？”

“董大媽。”黃教員一臉難堪的走過來，說道，“養老院是不是不太便利，這已經是四點擺佈的，再有一個小時門生們就放學了，一來一回的時候不太夠。”

心想著這就不要說了吧，這個薛主任話還真很多。

左苗苗也在一旁擁戴，“對呀，街劈麵就有一野生老院，是客歲新開的，內裡的環境估計不會很差吧，我們去唄，都快到放學時候了，我也冇心機學習了。”

固然事前冇有相同過要來幫手清理渣滓房，但因為有董舒芝的存在。

薛主任和黃教員也是麵麵相覷，倆人都有些躊躇。

“陳琪我感覺你這個思唯有題目。”

養老中間的事情職員都很熱忱的歡迎了大師。

董舒芝點點頭，“不錯，另有放射性的廢料，特彆是那種有毒的化學品，大師必然要重視，傷害渣滓就是因為產業的生長製造出來的，那些對於植物植物和地盤水資本等環境有激烈淨化的東西，比如醫療渣滓，有色的金屬冶煉渣滓，另有礦物油渣滓等等，還是有很多分類的。”