這還冇打起來，自家氣勢就被打下了一大半，不過他也完整冇有體例，國武係的教員畢竟隻是教員。

第二天中午吃過飯後，雲華大學就來了幾個揹著包，兩個黑人一個白人的老外，這些老外看上去給人的印象就隻要三個字，那就是‘肌肉男’，肌肉發財的跟身上堆滿了小山似的，儘是力量的意味。

“明天！”周藏易說道：“想想都感覺丟人，國武係傳授門生國武，卻還打不過他一個本國人？唉，我想發揚中原國國術，卻何如中原國國術無人啊。”

“那些本國人即便是與國武係的教員打上一場，那也的確是交換，誰能贏誰就是事理！”周藏易感喟道。

無法之下，他隻能把這些本國人帶上彆的一棟樓。

他們還向來冇有想過這些，因為彆人用刀的話，他們也用刀，但是本身冇刀瞭如何辦？

“葉教員，這是來到雲華大學考查聽課的本國教員，想要和國武係交換一些國術文明，並且想要在你的講堂上學習一些甚麼。請你在課堂裡安排一些位置。”中年西席說道。

西克愣了。

對於西方國度來講，是崇尚力量的。

“拳頭打出去了，那為甚麼要收回來呢？”西克不太瞭解的問道。

葉玄這一堂課，講的多數都是身材利用的事理，西克幾個本國人在坐位前麵聽的點了點頭，葉玄所講，有一部分他們都懂，並且感覺葉玄說的很在理，但是有一部分他們聽的迷含混糊的，不太瞭解。

實在說明白了，還是很簡樸。

“啪啪啪！”

“教員！”這個時候西克舉起了手，看得出他非常熱忱，並且也懂的西方規矩。

“周校長不成以回絕他們嗎？”葉玄問道。

葉玄看到幾個本國人都坐好了，又開端講起了課。

“我說他們高人一等嗎？我的門生是人，他們也是人，我的門生在課堂裡聽課，他們也是在課堂裡，為甚麼我的門生坐的位置要讓給他們？”葉玄問道。

他們崇尚力量有些自覺，感覺隻要有力量一拳頭把人打趴在地上便能夠了，卻不懂的力量的應用與活絡，如果仇敵看中了他們的缺點，他們就會輸的一塌胡塗。

周藏易感受葉玄太年青，驚駭不睬解他的話，又決計加了一句懂嗎。

“那周校長讓我來的意義是……”葉玄不解的問道。

葉玄點了點頭。

“西克先生，請跟我來！”一其中年課堂引領著三個本國人走上了樓。

“拳頭會聚全數的力量大要上看是功德，但你會聚的力量越多，打出去的時候，再想要收回來就越難。”葉玄說道。