在初中的學習生涯中度過了一個禮拜今後實在彷彿大師都已經開端有點放下防備了。精確的說開端變的有點像我們本來的模樣，不再是那種藏著掖著的感受了。阿誰時候最常見的女生之間搭訕的體例不過就是說：“我們一起去上廁所吧。”如果對方承諾了，那麼起碼兩小我還是有持續扳談下去的需求的，如果順利的話或許就能夠成為無話不說的好朋友了，當然也會有不順利的時候被回絕了，或者以後變成一團漿糊一樣的糟糕的時候，這個時候或許就隻能和另一小我成為甚麼朋友了。

不過還好陳兮語本來就不是話少的人，隻是這幾年她講本來的本身打入十八層，乃至於連他本身能夠都已經健忘了阿誰時候的本身是那麼的自我。每次阮鄭聽完陳兮語說的話，她都會很感慨：“為甚麼現在的你和阿誰時候的你差了那麼多？”

在那堆女孩子將答案校訂好的時候，在那些人分開的時候，暗中溫馨俄然讓陳兮語想起阮鄭。或許是這幾個禮拜一向都冇有和她一起走的啟事，陳兮語俄然開端有點但願明天能夠在街口碰到她，然後一起去黌舍。

當然除了從伴隨去廁所演變成朋友的乾係是一種挑選以外，另有一些人會采納另一種體例，比如說一起去吃的東西。阿誰時候這些吃的東西隻是某種表達友愛的體例罷了，不管你喜不喜好一小我，你老是冇法回絕這類顯而易見的示好體例。固然你很討厭一小我，但是她如果請你吃東西的話，於理你如果回絕的話總歸是顯得你彷彿並不是很友愛，一樣的在彆人眼裡，彆人隻會感覺你是一個小肚雞腸的人。

陳兮語看著本身的女兒彷彿真的不睬解的模樣，氣惱的悄悄拍了拍陳兮語的腦袋：“你這個孩子，現在跟阿誰時候又不一樣。”說完陳兮語的母親就帶著感喟聲分開了陳兮語。不過總而言之此次的說話並冇有給陳兮語帶來甚麼竄改，她還是獨來獨往，起碼她本身感覺這是一件比較安閒的事情。因為光是她聽到身邊的女孩子上課傳紙條說本身本來的哦？有有多麼糟糕的時候，她就感覺本身能夠真的不太會措置這些費事的事情。

從那次廁所事件今後，是的陳兮語就和阿誰女天生了朋友，她也曉得了阿誰女生的名字叫阮鄭。她也發明瞭阿誰女生是一個很溫馨的女孩子，她偶然候會耍些小性子，她說話的時候老是會給人一種還冇有長大的感受。陳兮語總感覺阮鄭是一個比她還要貧乏安然感的女孩子。或許就是因為這些啟事，陳兮語將多年之前的本身重新挖了出來，她感覺兩小我之間總要有一小我做聽眾，總有一小我顯得活潑一點，如果不如許的話，她乃至都會開端想莫非每天就隻是一個“三陪”嗎，陪吃陪走陪上廁所。