蘇誌程不悅地說：“我問她是不是想早點兒嫁人？她說也不美滿是如許。之前在村裡的中學，門生層次遍及不高。來到高中，學習強的門生比比皆是，她不能保持高階排名，對三年後的高考但願就越來越小。這設法實在很普通，她感覺在學業方麵冇法超越彆人，就早早挑選一條後路……可她也不想想，一個高中畢業生能做甚麼？就算麵龐長得標緻，找到一個家庭前提不錯的男人嫁了，可今後呢？婚嫁婚嫁，講究的就是一個門當戶對。當然我不否定愛情纔是婚嫁的關頭，但得考慮對方的家人是否情願采取你。”

“厥後她竄改了設法。”蘇誌恒道：“提及來，還是那幾個跟她談愛情的男生家長起了感化。黌舍因為這事把家長叫來黌舍，他們才曉得自家孩子跟這個女孩之間不清不楚。這在家長看來就是逆鱗。本來嘛，好不輕易進了重點高中，為的就是三年今後考大學，更彆說是當初出去就托了各種乾係，花了大筆的援助款。孩子不懂事，家長可不胡塗，再加上當時學期也快結束了，因而各家想各家的體例。有的借讀，轉去彆的黌舍；有的出國；另有的家裡三令五申：如果你再跟那女的搞在一起，你就滾出去……歸正被這麼一搞，圍在她身邊的男孩子一下子散了。”