一看號碼，是張大海打來的，林一格立即就笑了。

“以是你打電話給我，就是為了誇耀？”

人家黌舍的門生考了這麼高分，他天然有對勁的本錢。如果阿誰喬甚麼的能一向保持這個成績，來歲的高考狀元，非她莫屬了吧？

但林一格卻從他身上感遭到了一絲體貼。

他的學習，並不完整為了他本身。一是了結父母的遺言，二是為了能和唐心靈上同一所大學，三是為了去華清庇護媚兒。

以是林一格站了起來，想了想，說道：“教員，很對不起。不是我不想考個好成績，實在是我現在對數學真的一竅不通。”

因為打電話來的是他的老朋友，也是老合作敵手了。

“星鬥羅佈擺列法”不但是學習體例，也是一塊晶片，能夠把他所看到的知識，刻入晶片內部，也就是他腦海深處。

何況昨晚得了“星鬥羅佈擺列法”，他現在對學習已經很上心，很感興趣了！

第一節課是數學。數學教員出去的時候，神采有點陰沉。

唐心靈一聽，用力點頭：“曾珍說的不錯。一格，你就好好學習吧，畢竟我們現在都還是門生，肚子裡多存點東西，對我們冇壞處。”

李天安立即就冇話了。

李天安的手機，打過來的都是熟人。以是他立即拿了出來，看到上麵的號碼，眉頭一皺。

看著此次摸底測驗成績最好的唐心靈，695分，還算不錯了，李天安就接了電話。

他剛籌辦打電話給李薇薇，叮囑她好好教誨林一格，他的手機就響了。

如許一來，哪怕他看到一道數學題，不曉得如何解答，但有了答案，他也就能把這知識給記下了。