直到下課後，同桌鄭湘君還在佩服王姒寶的腦筋如何就那麼好使，竟然能夠背誦的一氣嗬成。

三兩個同窗過後，還是發問到了王姒寶的頭上。這也是先生對新來門生的一種摸底。

因為現在每天都要到書院上學，返來的時候又很晚，返來以後又需求跟自家爹爹學功課。是以她不得不將同王老侯爺練武的時候挪到了淩晨。

“那你甚麼時候請我們去你家也嚐嚐甚麼是禦膳啊？”

其他同窗議論的也是五花八門，但是孩子們的天下畢竟還很簡樸，不過就是吃的、玩的、用的。最嚴峻的題目不過就是自家父母的希冀與孩子們在玩耍上的需求產生出來的各種百般的牴觸。

禦：主如果駕駛馬車的技術。在王姒寶看來，這不就是相稱於當代的駕校培訓嗎，隻不過不給頒佈駕照是真的。

王姒寶因為修煉內家功法，聽力極強。既然書已經複習完，乾脆端著書，偷聽他們都說些甚麼？

“……”

王姒寶在馬場靠邊的位置上漸漸練習，林溪則始終在她四周伴跟著她。

“我啊，也冇玩兒甚麼。就是和小廝、丫頭們玩了會兒躲貓貓。你呢？”

畢竟不是從一開端就教習王姒寶，對於王姒寶究竟能不能跟上全班的進度，韓先生內心還冇有任何掌控。

“也冇甚麼啊，就是平時吃的那些。你們家呢？”

“那是。”

是以，賣力接送王姒寶高低學的孩子家長臨時還是由王裕浦來擔負。王裕浦對此也樂此不疲。