第二天，吳青還是來資善堂講課，正在‘辦公室’備課，三郡主來找。三郡主拉著吳青走到一處僻靜的角落，從懷中取出一封信塞到吳青手裡，說道：“這是我父王臨走時讓我交給你的。”

看著三郡主迷惑不解，欲言又止的模樣，吳青咳了一聲道：“你不消多想，前次蒙忠親王相救，為表謝意，我在途中將本身研討的一些兵器鎧冑說與忠王聽，忠王很感興趣。但因時候有限，不能詳確。因而便與我約好持續手劄聯絡。你若不信，我將信讀與你聽。”

吳青心中有愧，通過女兒的手撩男人，是不是有些不品德呢！但是有甚麼體例呢，目前隻要這個彆例，這個期間又冇個手機。不管了，若真能成事，必然找機遇向郡主好好賠罪報歉。

棲鸞殿內，貴妃放動手中的杯盞，昂首問道：“她真是這麼說的？”

貴妃眉頭一揚，點頭道：“玉美人公然稱的上女中諸葛，這體例不錯。花四，你去包夫君那兒把玉美人所說的宮女要來。”

貴妃厲聲道：“莫非說本宮還何如不了這個賤婢？”

吳青指動手中的算盤說道：“算盤其形長方，周為木框，內貫直柱，俗稱‘檔’。檔中橫以梁，梁上兩珠，每珠作數五，梁下五珠，每珠作數一。運算時定位後撥珠計算，能夠做加減乘除等演算法。現在煩請四殿下出題，我來演示。各位亦可執算籌演算，以作證驗。”說完朝四殿下點點頭。

講堂裡世人玩弄著算籌，一陣手忙腳亂，始終趕不上吳青的節拍。如此幾番，在場之人無不被震驚。

皇子們歇息一刻鐘後，接著由盧大學士傳授儒家典範。跟著是史學課和詩賦課。吳青的算學課被安排在中午一刻至中午三刻。

貴妃欣然道：“說的有理，此事還是諱飾些好。花四，叮嚀喬典正把人要來，也不消送到我這兒，隻需找個安妥的去處，將人看好了就行，此次可彆再辦砸了。”花四連聲應諾，領命而去。

三郡主忙擺手道：“我信我信，怪道我父王說事關兵家奧妙，讓我不要偷看，也不要讓彆人曉得。本來你還懂兵家之事，妙儀真敬愛護。此後你與我父王的手劄都放心腸交予我，毫不會向彆人流露半分。”

想通了這些，吳青抬開端安閒地向世人作了簡樸的自我先容。以後便進入正題，拿起桌上的算盤向大師講授起來。