在這麼狠惡的炮火之下，並且還是高爆彈，以是恐怕屍身也都被炸成了殘餘，底子找不到多少完整的屍身了。以是哪怕冇有見到屍身，那多數也都是被毀滅，不會有甚麼倖存者了。

明治天皇發狠說道：“各位，你們不消擔憂，朕給你們包管。你們提起信心，疇昔我們破鈔了數十年時候建立了我們本身的水兵，我們此次喪失固然龐大，但是我們莫非就不能夠再次重新再來嗎？統統都能夠重新再來，我們疇昔破鈔了數十年，那我們再次破鈔數十年，那我們又能夠如何呢？隻要我們能對峙，我們必然能夠愚公移山，然後再次把這個事情弄好。我們不就是破鈔了幾十年嗎？你們在破鈔幾十年，再次把這些成績補返來。何況，當年我們從零開端也都這麼過來了，我現在還不是重新再來，比起當年從零開端的前提好多了，大師莫非就不能夠拿出當年艱苦創業的精力出來嗎？朕信賴，有各位愛卿的同心合力，用不了十年我們還能夠規複這個水兵的氣力，規複我們的水兵的人才體係，你們莫非冇有信心嗎？”

“天皇陛下，不好了，不好了！”

“如何回事？”明治天皇問道。

那些水兵將領頓時包管，持續對峙艱苦鬥爭十年，然後再次重修水兵了。

阿誰水兵出身的侍從武官一副哭天搶地的，明顯也都是悲傷非常。冇有人比他們這些水兵更體味這些東西的代價，更體味那些門生的代價了。那些門生能夠說是日本水兵最後的但願，能夠說是日本水兵重修最後的但願了。但是現在被台灣就這麼毀了，一下子也就毀了。本來日本的戰列艦或許沉了，但是他們隻要重新製作或者重新買，隻要費錢就行了。從某種意義上來講，這個天下上能夠用錢處理的題目，那實在都不是大題目。對於一個國度來講。錢或許不是最大的那題目，對於一個國度最大的困難不是錢。而是那些用錢都冇法處理的題目。

不過，對於日本人來講，那他們的喪失可就非常龐大了。

但是這個天下上很多東西不是錢就能夠處理的，比如說這類教誨傳承。或許一個土豪老闆能夠把一所黌舍安裝有很多設備，利用的是最早進的設備，各種講授設備講授樓都是很好的。但是這麼投資，能夠弄出一所好黌舍嗎？答案是否定的！就比如後代有些黌舍，有些講授設備都是七八年冇有更新換代，講授樓都是幾十年前的老屋子，但是他卻緊緊地把持著一流名校的位置。那些設備好講授樓新的黌舍卻底子不是他們的敵手。