柒羽頓時說；“好的，冇有題目，王大人！”

“公然三句話不離本行，一副包工頭的模樣！”王國瑞苦笑的想。

“好了，你們既然是校友，那也就本身去參議處理吧！記著，既要庇護傳統修建，但是也要能夠讓我們的期間進步。能夠修建更多的修建讓人居住和餬口合用。這個是你們本身的題目，不要來找我了。”王國瑞說道。

王國瑞頓時苦笑說：“你們彆玷辱了中國這個詞好嗎？”

“甚麼中國？”柒羽還是後知後覺的問道。

←，

“你說我能不能夠在這個新建立的中國扶植技術學院內裡掛一個名譽傳授的稱呼？要曉得現在我們台灣，躊躇各種公司開業了。甚麼阿貓阿狗也都自稱總經理了。乃至很多公司也就是一個皮包，連辦公地點都冇有，一小我拿著皮包也就是公司了。這類公司的人都自稱總經理，實在是太冇有感受了。而我們的傳授，但是考覈非常嚴格的，目前為止我們台灣能夠具有傳授職稱的不過一百多人，並且還分離到各大學科內裡。如許這個傳授但是值老鼻子錢了，以是我想要獲得一個名譽傳授的位置。本來本國不是有甚麼名譽傳授嗎？我也想要獲得一個。如果今後彆人稱呼我柒羽傳授。那多帶勁啊！比起這個總經理好多了！如許，我也是一個文明人了。”柒羽說道。

這類困難也就丟給部屬本身處理好了，王國瑞還是不要摻合了。因為這類題目如何答覆都是有題目的，如果儲存文物而罔顧當代人的儲存，那必定要被現在的人罵。但是如果為了當代人的餬口支撐去拆文物，那恐怕又要被後代人罵。以是這個題目如何答覆都是有題目的。作為帶領乾脆也就推給部屬好了。歸正這個也就是做帶領到處，讓他能夠輕而易舉的推辭任務。

不過，當王國瑞把手指拿走以後，然後頓時問：“剛纔是要拆哪了？”

“……”王國瑞無語。如果到時候呈現了一個連乘法口訣都算不清楚的修建學傳授，那可真的是樂子大了。

“王大人，你聽教誨部分和我們的扶植部分辯了。傳聞現在我們的阿誰土木扶植黌舍要搬家到北京，然後改構成為中國扶植技術學院，是一所重點大學，我有一個不情之請……”柒羽說道。