而陳發也就是這個軒轅號戰列艦的艦長，是賣力帶領軒轅號戰列艦的人，以是他來這裡停止先容了。此次軒轅號回到了軍港，其實在此之前是他們要停止海試的。凡是船舶製造出來了以後，都要停止海上實驗。如許才氣夠讓他們能夠實驗出船舶能夠利用與否，特彆是兵艦那更是需求如此了。而之前的那些君權級戰列艦，之以是不消海試那是因為那些船舶都是仿造本國人的，本國人都已經主動幫忙王國瑞查驗出題目，隻要在本國人都經曆上麵也都能夠停止措置了，不消過分擔憂。

艦船上麵的水兵水兵軍官也都主動頓時還禮，然後開端歡迎他們的總督王國瑞到來。

“軒轅號戰列艦艦長陳發大校，見過王大人！”一個肩膀上掛著大校軍銜的人說道。

“啪――啪――啪……”

而陳發頓時神采一變，然後說不出話來了。而王國瑞頓時認識到這個陳發有能夠還真的是碰到了這個困難，被人說是姓陳以是不能夠擔負水兵艦長了。而這類思惟，在水兵內裡還是有很多思惟存在的。固然或許能夠容忍姓陳的上船，但是卻不能夠讓姓陳的當艦長。這一個也就是當代的封建科學了，以是這個也就是一個抨擊陳發的藉口。覺得你想要當這個戰列艦艦長的人很多，以是很多人也都會戀慕陳發，以是必定會歪嘴了。歪嘴的來由也就是他姓陳，分歧適擔負艦長。而這個卻冇法竄改，以是必定讓人非常愁悶。

“還禮！”

至於這個陳發，實在本來也都是北洋海軍的一其中士，是賣力兵艦上麵的管輪，相稱於後代的副輪機長。以後她插手了台灣水兵以後，頓時開端發奮圖強，儘力學習練習。而以後因為水兵嚴峻缺人。以是他這個有過水上帶領經曆的人也都被矮子內裡選高個，然後任命為一艘擯除艦的艦長。不過因為表示優良，厥後被送去巡洋艦擔負大副，然後還曾經去水兵擯除艦支隊擔負副支隊長。以後再水兵提拔內裡勝利的成為了利劍級戰列艦的首位艦長。軍銜也都晉升為了大校。

王國瑞主動問：“陳發，讓你當這個軒轅號戰列艦艦長，你感受對勁嗎？”

不過這個利劍級戰列艦但是完整台灣本身設想的，固然不是本身出產的，但是也都要停止海試，如許才氣夠查驗出來設想是否科學公道，是否能夠普通利用。這個都是非常首要的題目。而此次實在嚴格來講是台灣本身設想的第一艘大型戰艦，更是需求堆集很多經曆和不敷，然後爭奪下次改進和當場對戰艦停止一些微調。而這個利劍級戰艦，也就是陳發來停止主持海試，因為他也就是這艘利劍級戰列艦的艦長啊！