軒轅方纔喊罷，又聽得遠處傳來了陣陣呼喊他名字的聲音。(未完待續。)

天賦五行與後天五行之間的轉換固然在軒轅微風後兩人的推演之下，隻需求能夠將五行方位停止錯位竄改便可。

再四周看時，那裡另有那位中年道人的身影？

“其形正方，雲主四角，衝敵難當，其體莫測，動用無窮，獨立不成，配之於陽。是謂地載！”

“六合後衝，龍變此中，有爪有足，有背有胸。潛則不測，動則無窮，陣形鮮明，名象為龍。是謂龍飛！”

倒是自從成為孤兒以後的軒轅幾近從未自暴自棄，不但愈發加強這本身熬煉、使得本身充滿著生機以外，還通過統禦被本身吸引而連合在身邊的孩童們熬煉出了魁首氣質。

“風為蛇蟠，附天成形，勢能環繞，機能屈伸，動靜皆宜。是謂武蟠！”

“一氣發。則五行相生。一氣收，則五行相剋。”

槳和櫓的製培養更加簡樸了。

但是心煩意亂的軒轅，麵對著悄悄流淌的河水。看著河麵上駕舟穿越而過的族人們，表情如何也安靜不下來。

“天下當中。天覆地載、風揚雲垂。四極之處，青龍高飛、鳳凰遨遊、麒麟展翼、玄武蟠身！”

“鷙鳥將搏，必先遨遊，勢臨霄漢，飛禽伏藏。審之而下，必有誹謗，一人突擊，萬人莫當。是謂鳳翔！”

煩躁的軒轅將石塊一把劃拉開，卻不想順著石塊轉動的方向看到了一雙腳！

石子被不斷地打亂，又被不斷地擺放成各種形狀。

“反之，五行相生、則一氣發也。五行相剋、則一氣收也。”

而在河邊查驗完獨木舟、槳、櫓的人群，又回到了有熊部落當中。＋頂點小說，

“六合風雲為四正、龍鳳武麟為四奇！”

而那些少年軍的練習。則是被軒轅拜托給了尚未成年的風後。

“天覆、地載、風揚、雲垂、龍飛、鳳翔、麟翼、武蟠。”

嘴中還在跟著擺放的節拍唸叨著：“土為中，發而五行生、收而五行克。”

“雲附於地，始則無形，變成翔鳥，其狀乃成，鳥能凸起，雲能晦異，千變萬化，金革之聲。是謂雲垂！”

好久以後，地上的石子越來越多，也終究被軒轅擺放成了一個大陣的圖樣。

“風無正形，附之於天，變而為蛇，其意漸玄，風能鼓物，萬物繞焉。是謂風揚！”

因為陣型轉換之間的題目，軒轅又不止一次地與風後閉門推演，但卻始終冇法找出處理的體例。