這幾天裡,三舅明令誰也不準到後院來找他。張宏來過兩次,都被我擋下了。張宏連叫可惜:“我的黏土小人快完工了,本來還想拿來給師父看看呢。”
我俄然想到一個題目,姥爺已過世十多年,而李普滿打滿算不到十歲,為甚麼姥爺遺落的手稿會呈現在他的手裡,這中間又產生了甚麼?莫非李普另有師父,中間藏著某個關頭的環節?
教誨主任說:“一大早他叔叔就來了,心急火燎的辦手續。”
三舅說:“我找到襤褸王,問他認不熟諳一個叫李普的人,他回想了很長時候,奉告我,還真熟諳。那是在十幾年前,他中間住著一個打工的年青人,叫李普。此人冇甚麼錢,又愛好讀書,常常去襤褸王那邊,翻撿舊書,偶然往迴帶幾本書,想掏錢買,襤褸王礙著友情就充公。隻要他拿的數量未幾,拿就拿了。他們兩個互為鄰居,大抵能有一年的風景,這個李普俄然消逝,彷彿一夜之間此人搬場走了,此前一點征象也冇有。”
我問為甚麼。
三舅揮揮手讓我出去。在我出去的時候,他俄然道:“強子,你跟張宏說一聲,這些天你們低調一點,不要再來找我。我能感遭到傷害已經越來越近,不能拖累你們。”
三舅閉著眼說:“強子,給我來支菸。”
他的仇敵已經快來了,要找到他了,到時候會產生甚麼結果冇法設想。我經曆過兩次鬥法,三舅和紙人張,三舅和妖人李普,這兩次都是九死平生,心轟動魄。
真是可惜,大部分都被撕毀,頁麵殘破不全,不過連猜帶蒙,我大抵能看懂一部分頭緒。
我問他叔叔是甚麼樣的人。
他看看功課本上的姓名:“我們兵分兩端,你去黌舍問問,我再找找四周的線索,看能不能找到關於這個孩子的資訊。”
三舅看了看我,點點頭:“好。阿誰孩子其他倒冇甚麼,隻是有兩個處所讓人膽怯,不得不防。一個是心機,一個是能控靈。你去找他的時候,把鋁片衣服穿戴,如許能有效的庇護本身。”
我把煙點上,塞到他的手裡。三舅抽了幾口,這才說道:“我去訪問調查了一圈,李普的環境大抵做出一個推斷。”
教誨主任估計常常和孩子打交道,人很樸拙,冇有思疑我的身份,說道:“大兄弟,你不曉得嗎?”
我生出一個匪夷所思的設法,李普會不會連這些教員主任甚麼的都節製了,節製他們儘快辦脫手續。
教誨主任說:“明天一大早,李普的叔叔就來了,給孩子辦了退學手續。”