此次他聽同窗說市內裡有停止作文比賽，是以環境庇護為主題的，是省上發下來的題目，傳聞近幾年國度漸漸開端正視環保題目了。

爸爸是去開會，我是去和小火伴們玩耍。

但是同窗這麼說了，他還是把這個題目安插給枝枝，讓她寫一篇作文。

他給本身以往乾係不錯的同窗寫了信，不再浮泛的聊這裡的風景如何，而是說了本身想自學的事情，讓同窗幫手買書，還聊了關於如何教誨門生，黌舍事情詳細如何，碰到了甚麼困難……

固然在六峰鎮如許的貧苦鎮，環境庇護是甚麼，大師都搞不明白，那裡需求庇護啊，到處都是山，到處都有泉水，山裡的樹來不及砍，砍完又倉猝的長出來，山裡野豬常常跑出來禍害莊稼，壓根來不及吃，吃完一隻，又會冒出好多隻……

翠山叔叔停頓了一下，持續說道：“但是，你費錢買那麼多分外的機器，措置淨化，說甚麼環保，我們都感覺冇有需求，大師不都是那麼挖，我們又不是國度的大企業，並且這是我們村裡本身的山本身的地，我們就是感覺花這些錢，是冤枉錢，如果少花點，我們還能多分點。”

這時候村部裡頭的叔叔伯伯們看著我們，眼神很怪，但是很快也跟著一起鼓掌了。

因而村長就讓他站起來講。

爸爸去了，我也去了。

燈下，一張舊課桌。

小平房的牆皮發黃，天花板也剝落，窗戶總關不嚴實，風吹出去，燈膽搖搖擺晃的。

夜晚，沉寂的六峰小學中間的一棟小平房裡，從黌舍裡牽過來的長長的電線上掛著一個15瓦的燈膽，固執的亮著。

這些小羅教員都很風俗了，他抱著一個銀色的保溫杯，坐在舊板凳上，挺直著背，拿著小枝枝的作文，開端看了起來。

因而我們獵奇的站到了窗外去看熱烈了。

早晨在本身宿舍主如果自學，另有修改他給小枝枝分外安插的功課，設想接下來給小枝枝安排的功課。

“瓶口村是我長大的處所，也是我女兒長大的處所，我贏利開煤礦就是為了讓我女兒過上好日子，每天不管多苦多累，返來看到閨女的笑容，看到她在村裡路上玩滑板，看到她在院子裡玩鬨，看到她在山裡奔馳，我就感覺值了。”

固然每次安插功課的時候，小丫頭都嘟著嘴，一副不甘心的模樣，但是每次交上來的功課，卻總讓小羅教員很欣喜。

翠山叔叔站起來了，咳嗽了一聲，開口道：“周木（我爸爸）要求建安然井道，為了大夥的安然，更是買了很多機器，現在下煤礦，比我們本身進山都安然，固然花的錢多，但是是為我們大夥本身著想，我們都認，但是……”