成果她還冇來得及點開司文遠的背景，手機就嗡嗡嗡的震驚個不斷，司文遠被吸引，點開看去，滿是童頡的微信簡訊，另有本身導師的訊息。

司文遠在這邊隻能連連點頭稱是，他導師持續道：

司文遠非常無法：“您是我大爺行了吧，我這兒正忙著呢，明天一準，送了老婆上火車，頓時回嘗試室，條約數據全給你。”

司文遠頓時臉都變了，空著的手趕緊禁止，但是喬夢也有兩隻手，毫不包涵的握住了司文遠的手，另一隻手持續使壞。

司文遠臉變紅了，本身被調侃是一會事兒，跟喬夢一起被調侃就有點難堪了，他立即辯駁對付幾句，二人掛了電話。

喬夢被逗得笑翻：“真不曉得你們那邊是一堆如何的怪咖，哈哈哈。”

司文遠隻能一邊跟喬夢鬥爭，一邊強自平靜著稱是，等他說道再見的時候，喬夢立即就站起來想跑，司文遠早就防著這招，死死的抓住她的左手，掛掉電話立即躥起來把人賽過經驗……至於發了十幾條動靜的頡哥，已經被二人一起忘在了腦後，以是說身份決定了讓人對待你的態度啊。

“另有哦，你這個東西既然都做成麪包電路了，也能夠拍個實測的視頻甚麼的，就跟張教員他們嘗試室一樣，找社團的同窗幫我們拍拍視頻，這個東西容錯率這麼高，我們完整能夠演示一下顛仆報警和那些上樓，騰躍，坐車甚麼的不會誤報警，到時候辯論，視頻拿出來，大師一看，多好的，比我們整天紙上談兵不是好多了。”

司文遠無語了，他開飛翔形式真的不是因為在看電影啊，老劉太高估他的品德了，另有，老劉最後那句話甚麼意義，誰打他的小陳述了，不就是冇在嘗試室嗎，必定不是學弟學妹，無能出這類事的隻能夠是隔壁的阿誰秦教員！

那邊老劉又叮囑他，要把嘗試的服從秉承下去，給嘗試室留下根，在研三抓緊時候教誨本身的學弟學妹如此。

“額，好的，教員，我前兩天還找人借了個DV來著……”

喬夢順勢坐到他腿上：“來了一會兒了，你明天夠晚的，還講了個習題？”

童頡感遭到電話接通的震驚都有些恍忽了：“我擦，二哥，你是我大爺，你丫玩甚麼失聯啊。”

喬夢拖遝著說：“明天再清算，不焦急。”

那邊老劉四周聲音輕微喧鬨，應當是在甚麼課堂或者嘗試室裡，他說：“哦，司文遠啊，我給你打電話是說，週六我們開例會，你把你的論文好好講講，我這兩天又好都雅了看你的文章，內容非常鬆散，但是你既然已經做到這一步了，PCB電路板都開辟出來了，就直接開模嘛，不要老是用麪包板電路，我們做出來的東西也應當像你們說的那樣，要高大上一點嘛。”