趙教員是個特彆好爽的人，找到了本身的東西，趁便坐在司文遠身邊給他發了一根菸，惹來同嘗試室小學妹一個隱蔽的白眼。

普通投稿就在官網上上傳了，他這個走後門的直接把論文發到主編的郵箱，這感受叫一個爽字。

他翻看起本身公佈的視頻，邊看邊想，給本身打算了兩條路：一是持續裝把戲大師，他現在把戲大師的名號已經圈了一堆粉絲，隻仰仗這些粉絲，等他把全數的道理講完估計也不敷了償欠下體係的帳，他可不是真雷鋒，把這類能夠掀起財產反動的技術免費教給淺顯大眾，（彆跟他說直播打賞，他蛋疼！）；第二條路就是走講授計劃，當真學習的門生會給他供應高額的能量點，這點他摸索過體係，如果有了特彆當真學習的門生，應當會給本身供應極其高額的能量點。

想來想去他還是挑選了第二條路，體例一的確能快速堆集能量，但阿誰癡人係同必然會限定本身“變把戲”的次數，每次變把戲也不能演出花腔，得按部就班的報告道理，但體例二獲得優良門生會給本身供應翻倍乃最多倍的能量點。

【嗬嗬】司文遠被體係的直白頂的有點難堪，笑道【那你有冇有好體例】

【對了，如果我隻差一半房產值的能量點，體係你是籌辦抵押我的樓上還是樓下，我是躍層，你是不是籌算抵押平層的一半，那你最好抵押廚房那一半，把廁所留給我】司文遠這會兒表情特彆好，靠在椅子上搖搖擺晃，還把明天獲得的跌到檢測器拿在手上拋來拋去。

【……】

哎，等等，他彷彿剛把那玩意兒發了小論文啊，還獲得了導師的獎飾，尼瑪，腦殘了。

司文遠假裝冇看到，說著本身不抽，一邊給趙教員翻出來一個紙杯子當菸灰缸，兩小我坐在嘗試室會商起此次的事兒，中間思惟就是：學院不隧道，門生好不利，萬一門生鬨起來學院冇法結束，不曉得有冇有轉圜的能夠，把研三這批人放疇昔。

司文遠被體係頂了一下，憋著說不出話，感受更討厭這個不懂情麵的體繫了。

趙教員說了一會，接了個電話就走了，司文遠低頭清算著桌麵，然後又聽到體係催命一樣的要求他快點寫教案。

做完這統統才翻開QQ，看著他們級的群裡另有各個同窗發來的動靜，都是各種渠道說不可被回絕，讓他們另想體例或者耽誤學製算了。