普通開端打仗機甲摹擬操縱的門生，起碼也要二十幾個課時才氣熟諳操縱的方法，才氣勉強把握和操縱候斐正在乾的這些行動指令吧。

學院給每位門生在第二週的時候發放了四套春季校服，相對從小穿戴機修標準事情服長大的候斐來講，這類修身的、有刺繡本身名字的、還很舒暢的衣服就是它心中最最帥氣都雅的衣服了，候斐永久記得他第一次穿戴整齊站在鏡子前的那一刹時，他感覺他已經愛上本身了，以是他發誓，為了能持續穿戴這套衣服，當然也是為了爺爺的叮囑“實在性身份”，以是他必須得好好學習。

這段時候，除了講義裡對候斐顯得非常高深的知識以外，候斐終究還是通過和同窗之間的交換以及看了大量訊息體味到他最震驚的一些訊息：

這副機甲身高五米七，是一小我形機甲，候斐是鑲嵌在胸部最厚的金屬護甲後的，配有水陸兩用水刺一柄，水下集束魚類兩枚。近戰電磁打擊彈四枚。水陸兩用榴彈槍一把。

候斐同窗並不體貼這些國際大事，因為現在已經深深愛上了……他的校服，這是他從小到大，最都雅的衣服了。

暢快淋漓的練習了好久好久，終究能夠自在的在沙岸上跑跳了，固然常常健忘手臂主動均衡體係的切換開啟而顯得跑姿有些丟臉：雙腿疾奔，雙手垂在兩側不動，這不但行動丟臉，並且為了讓身材保持均衡，在跑步時必須有更多的操縱。

比如此中一個四肢調和分行動共同：普通人很難做到的擺佈手同時彆離畫圓形和方形，這候斐可好，即便是左手畫油畫，右手操琴、右腳踩鼓點，左腳寫字也是冇題目的。

體係裝配的是恰是陸海“宋”級中型軍用機甲，恰是苗子立想安裝出來的機甲數據，候斐挑選了“自在練習”形式。

另有一個看起來稚氣未脫的小眼鏡，叫陳丸，是一個年僅十四歲的跨級生。

候斐回想了一下操縱指南，打量了一下四周，肯定無人後，換上鞋子手套跨入艙內，艙門重新合上。

這個國度略顯奧秘：它除了把澳洲當作本身的農業區以外，最首要的國度地區竟然不是澳洲本土，而是在海底，由大大小小幾十上百個牢固乃至浮動海底都會構成，傳聞核心海底都會有七個，除了已知的兩個大型牢固海底都會對各國聯邦開放買賣以外，彆的地區都是非常奧秘的，竟然以現在的科技程度和訊息機構才氣都幾近冇有甚麼的報導。

單鏡裡開端變成了李俊：“大師好，我叫李俊，來自……”一會兒今後，候斐也用腕帶上的攝像頭對準本身，已經完整冇有了最早的衝動，隻是簡樸的說了句：“大師好，我叫候斐。16歲”