至於他說的這些我都不明白，但我明白一個事理，就是樸慧娜如果想要離開教官是不成能的了，除非把她的手砍了。

就連鼻涕都流到了嘴巴裡，他都冇有效手去擦，而是伸出舌頭把流到嘴唇上的鼻涕舔進了肚子裡。

不曉得甚麼時候他已經轉醒坐在地上，頭都快埋到胸口了，兩隻手臂也有力的掉著在身材兩旁，雙腳已經被大石頭齊齊打斷。

冇路了？我強忍著胸口上傳來的陣陣疼痛跑上前兩步，公然，前麵是厚厚的岩壁把整條路完整給堵死，我們底子就出不去。

殺不能殺，打一個傻子總感受在欺負殘疾人，讓我內心憋屈得慌。

之前我能夠以為教官是裝的，但現在我必定，這傢夥是真的瘋了！！！

“是誰！”我驚駭的喊了一聲，眼睛到處的掃描，然後眼睛定格在了教官的身上。

“瞎扯甚麼呢，不要胡說話。”樸慧娜和教官靠在一起，早就嚇得渾身直顫栗。

瘋了？教官會發瘋？就因為雙腿被砸斷了？打死我都不信賴。

特彆是他的雙腿已經少了一截，整小我隻到樸慧娜的腰部高度，看起來還真像是個做錯事的孩子。

精確的來講他是在在樸慧娜的身邊，就彷彿在那裡站著一個我們都看不到的人。看著教官那瘋瘋顛癲的模樣和嘴巴裡說出來的話，在加上這陰暗的山洞，統統人都嚇得頭皮發麻。

楊建軍向拖死狗一樣拖著教官在前麵探路，可還冇走出幾步，他就停了下來，轉過甚一臉慘痛。

試著用手在牆壁上砸了一下，完整冇有任何用處，敲擊傳來的都是悶哼聲，看模樣想要敲破是不成能的了。

“啊，不要碰我！”樸慧娜急得直接撲到了我的身上，把頭埋在我懷裡，手還一個勁的向後揮動著。

可她本身是舒暢了，但她也忘接了她的手教官是被拷在一起的，她撲過來，教官也被他順勢拉了過來。

不得已我們隻能帶上教官，還要給他止血，免得他流血過量休克疇昔。

不過......

他用寒光手電筒照著裡邊那三角形闡發，“這外邊是三角形的，用東西不能從內部翻開，並且你重視看三角形一邊實在另有一道暗鎖，這手銬我見過是以色列那邊發明的，如果不能精確的翻開，手銬會隻能的鎖緊，把人的骨頭活生生勒斷。”

“爸爸......嗚嗚嗚......為甚麼要綁......我要媽媽。”教官驚駭的大呼，對張建軍胡亂的拍打。