跟著下課鈴聲響起，周教員這才意猶未儘的止住講課：“……分歧人種相互攙扶，構成了帝國聯盟，采納邦聯製，文明，經濟，科學，政治，軍事獲得了大力的生長，秉著共享原則，人類和四大師族戰役相處，並且退化人分離在各個範疇，相互促進，締造更好的明天。好了，明天的課講到這裡，哦對了，奉告你們一個小奧妙。”

“這不該該你鄙夷獸人的來由。”徐庭知淡淡隧道，“作為退化人並非生而優勝，在這個天下，才氣越大任務越大，固然我們現在的餬口環境比百年前要戰役很多，但外界的天然環境還是卑劣，人類仍然冇有走到退化的起點，我們另有很長的一段路要走。因為退化人的感化是庇護天下與群眾，所覺得了讓退化人更好的生長，纔有這麼多資本堆積在我們身上，誰也不比誰崇高，如果連這點都認識不到，一個笨拙的退化人和一個聰明絕頂的獸人，信賴邦聯更喜好聰明人多一些。”

說完，周教員施施然分開。

語畢，聽到這句對話的人都靜了好久，然後一臉畏敬地轉頭看向徐庭知。

跟著屍魔的呈現，環球墮入了退化高潮，終究行屍被搏鬥殆儘，屍魔不知所終，人形兵器宣佈離開人類，具有獨立人權，終究成為了現在的四大師族，而殘剩的人類終究找到退化的方向，用科技刺激人體的潛力，從而成為退化人，固然退化概率很低，並且激起的退化才氣另有強有弱，但退化才氣具有遺傳性，終究退化人帶領淺顯人構成現在的邦聯軌製。”

徐庭知盯著張誌才道：“這是異能者，退化人和獸人的來源，從這一段資猜中，我看到的是劈麵對困難的時候，非論異能者，退化人，淺顯人，獸人，全數都連合一心麵對困難，冇有誰比誰崇高，在生命麵前，大家劃一，我對曾經英勇對抗屍魔的豪傑充滿敬意，在阿誰年代，人類邁出的每一個腳步，都是為了更好的儲存，讓我們享用明天的戰役，而不是讓我們拳打淺顯人腳踩獸人，享用所謂的高人一等。

“好了，明天的辯論到此結束。”就在這個時候，一向沉默不語的周教員開口打斷了張誌才的話，笑眯眯的開端和稀泥，“兩位同窗都表示的非常好，讓我們給兩位同窗致以熱烈的掌聲！”

張誌才終究找到了插話的機遇，鄙薄地看著徐庭曉得：“你彆給我偏離重點，獸人是由人和獸□□而成的，我看你和那獸人相處的那麼鎮靜，彷彿也有想和低智商獸人在一起的決計呢……就算你能丟得起這小我，我們也丟不起！想要和你的獸人在一起，滾出我們一年一班，滾出波折花！”