你是如何頂著這副楚楚動聽的表麵，說出這類話的？

“不曉得。”

能如許快速消弭曲解，總好疇昔辦公室喝茶吧。

李教員冇想到她竟然這麼固執不化！

“不然我讓那女孩兒上家裡吃頓飯，看看兩人到底合分歧適？”

兩人一起看向楚宴，就連乖乖坐在一旁的恬恬，都獵奇地問，“小叔叔，恬恬要有嬸嬸了嗎？”

“虧我方纔還覺得和你很有共同說話。”

幼年慕艾，情竇初開啊。

“你說甚麼？”

“如何就冇題目了？”

李教員被她堵了話，又找到另一個來由，“他們心智還不成熟，現在愛得熱烈，如果分離了，必定會遭到打擊，萬一碰到高考，那但是毀滅性的結果。”

她這麼安然平靜，楚宴反而沉著了下來，“李教員，對不起。”

“冇事。”

唉，教員公然不太好忽悠，宋挽月隻好麵這個題目：

“聞聲冇，被抓住了結果很嚴峻，你們現在還不能肯定乾係，記得在黌舍保持恰當的交際間隔。”

李教員人都麻了。

楚宴讀的是市一中，本市最好的公立高中。

迎上李教員不滿的目光，宋挽月摸索地發起：

離創辦公室後，宋挽月比了個‘耶’，不愧是我。

有甚麼比錢更能安撫驚駭呢？

李教員張了張嘴，找家長來本來是為了棒打鴛鴦，如何這女人現在還勸她成全了？

“我們都說中文，當然有共同說話。”麵對李教員完整無語的神采，宋挽月略帶歉意地笑了笑，“教員放心，在黌舍你盯著，在家裡我盯著，包管不讓他們亂來。”