“您都叫我徒弟了，我還能不教嗎？”連翹奸刁的說道。

童老已經不再理張懷仁，走到連翹跟前道：“教員，你就收下我做門徒吧，您要多少學費都行，您要我的寶林藥店也行，隻要您能將您的醫術傳給我，讓我去造福更多的病人。”童老不吝拿寶林藥店作為互換前提，大師都曉得，寶林藥店有多大，有多值錢，就如許為了學一門技藝便交出來，可見童老拜師之心有多強。

“哦，真的能治病。”張懷仁是砌底的被震驚了。

學無儘頭。活到老學到老，這是至理名言。有這兩句話為警示，童老並不感覺拜連翹為師有甚麼難為情的，乃至以為是一件值得可歌可頌的事情。

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連翹此時正坐在校長辦公室，她如許的成績，為黌舍博得了名譽，接管校長的訪問是必定的一件事情。連翹到校長辦公室的時候，童老已經坐在了辦公室，正等著校長帶她去找連翹，不是叫。以是看到連翹過來時，兩眼一亮，衝上去抓住連翹的手道：“徒弟，你必然要收下我。”

那天連翹的一手針炙之術，轟動了童老，之前是想將連翹支出本身的門中，但是現在，他是再不敢起如許的心機，連翹的醫術程度，當他的祖師爺都能夠，隻是她的徒弟仙去，如果活著，必然要拜入他的門下。她的徒弟拜不了，拜她也是一樣的。隻是那天提及這話，她冇應，心中非常絕望。不過過後一想，能夠是本身年紀大了，她不美意義收本身為徒，並且本身要拜她為師，必須表達本身的誠意才行。連翹不簡樸，童老直覺。以是童老忙完了手裡的活兒後，便要去找連翹拜師了，童老不曉得連翹家在哪，隻曉得她是一高的門生，找校長便行，校長是他的病人，多少年的友情，當著他的麵拜連翹為師，有他幫著說話，想來連翹是不會回絕的。童老興趣勃勃的打算著拜師的事情，全然不去考慮本身這麼大年紀去拜一個那小年紀的報酬師會是一件多麼難堪的事情。

“好了，完整好了，甚麼病都冇有了。”

童老的行動讓辦公室裡的統統教員都張大了嘴巴。童老是何人，他但是醫學泰鬥，寶林藥店的老闆，平生傳醫授道，治病救人，很受人尊敬，年近六旬，平生受人尊敬，看在很多人眼裡都是一副神仙，不近炊火的模樣，但是他明天的行動，與他平常的氣勢完整不一樣啊。