大師麵麵相覷，不曉得這是甚麼意義？而秦思晴卻俄然明白了，轉而看向他，他也看向她，握著她的手又緊了一緊，對她笑了笑，給了她非常的放心。

“對呀。不過你如何曉得？”連成語有些迷惑，普通不都是有人猜到是他哥哥出的餿主張嗎？

連成語“嘖嘖”兩聲便說道：“瞧你想甚麼呢？那麼出神。嘴角還一向掛著淺笑。奉告我是不是想李思瑉了是不是是不是？”

教員在她們倆身邊走動，時而看看思晴畫的，時而看看阿誰女生看的，不由內心稀有。在畫到一半的時候，教員們喊停了，她拿走了她們的設想稿。

“啊。哦。”秦思晴這纔回過神啦。

就如許，在大師的諦視下，秦思晴和另個女生拿起筆開端畫設想稿。而原稿在教員那邊，以是就算想偷看也不可。

秦思晴的稿子不管如何看都是和原稿類似的，而另個女生的固然形狀有些一樣，但終歸不一樣，還貧乏了一點神韻。和原稿比擬，底子就不能夠信賴是同小我畫的。大師都是設想係的門生，不消教員再說甚麼就明白了，紛繁想要向思晴報歉。

過後傳聞的時候，她就在思疑那女的是不是用心的，竟然趁著她不在的時候說秦思晴抄襲，乾嗎不趁著她在的時候說呀。而既然李思瑉都已經完地處理了這件事，那她也就不管了。

連成語看著秦思晴現在呆愣的模樣，伸手在她麵前揮了揮，“思晴，回神啦！”

但是呢，後續卻還是很出色的。連成語一想到這就想笑。

就如當年，她被曲解抄襲人家的設想稿的時候，統統的鋒芒都指向了她，底子就找不到任何的證據證明她是無辜的。而他接到她電話時，便趕了過來，將她護在本身的身邊，對著在場的統統人說了一句：“既然冇有做證明思晴是無辜的，那就讓她們現場畫出那幅設想稿就好了。”

“是呀。隻不過是想到了之前，我被曲解的那件事。”秦思晴笑著答覆她。

那幅設想稿他是看過思晴畫過的，他直接說出來的話不敷以讓人佩服，而如果當場畫出來那就不一樣了，這是很有壓服力的。並且來之前他就早就做好了籌辦，將學院設想係的教員都給帶過來了。

但是李思瑉留下了一句話：“一幅用心設想的設想稿，是用心來解釋的。”便帶著思晴分開了。底子就冇給他們說句報歉的機遇，一起牽著她出了門……

“哦。這件事啊。我厥後傳聞了。真是的，他們是趁著我不在的時候欺負你的吧，真是太壞了。不過幸虧有李思瑉豪傑救美。不然你要如何辦呀？唉。真是心疼你。”連成語聽秦思晴一說便記了起來。那天她恰好回家去了不在黌舍，不然她那裡會讓秦思晴被這麼欺負呀。