她說：“之前我也讀了一些有關家庭教誨方麵的書，但常常是絕望。讀的時候感覺說得句句有理，放下書時卻感覺甚麼也不會。有的書乃至隻是在誇耀“勝利”，讓人越讀越自大，越讀越不知該如何做家長了。讀了你的這些文章，我才真正曉得麵對孩子時應當如何想，如何做。我的孩子現在已上初中了，隻恨冇早一些讀到這些文章，你為甚麼不早些寫出來呢？！”

作為家長，我深知甚麼樣的書對我是有效的。以是，當我經太長長的醞釀和籌辦，開端脫手寫這本書時，內心充滿虔誠。我必須做到讓采辦我的書的家長感覺這本書對他們有效，不然，不如不寫。

一名常常向我討取新作的家長，她在這本書還冇出版時，就讀完了這裡統統的文章。

《好媽媽賽過好教員》這個書名，毫非常較“媽媽”和“教員”這兩個主體的設法，更無輕視西席育人服從的企圖。在這裡隻是誇大家庭教誨的首要性――每位兒童作為一個獨立的個彆，家庭是他的第一教誨場合，也是最首要的教誨場合，父母就是對他影響最深切的第一任教員。一小我如果冇有獲得好的家庭教誨，黌舍教誨多數很難在他身上普通實現――從這個意義上說，“媽媽”的首要性賽過“教員”。

如果讀者朋友們對本書觀點有疑問和分歧定見，或者有甚麼需求谘詢和反應的，歡迎通過作者簡介處我的郵箱和部落格聯絡我。我情願儘我所能和大師相同交換，相互學習。

願天下的孩子都能享遭到傑出的教誨，願天下父母都在養兒育女中感遭到美和幸運！

願餬口更誇姣，明天更誇姣！