烤了小半桶魚的謝籍一點也不需求支撐，他隻想躺在屋中的小榻上，他不是累的，是被一群愛好美食，但技術隻到做暗中摒擋程度的少年給折騰得心累：“山山，我一想還要持續教他們烹羊烤魚，就莫明悔怨……這課不該開啊！”

#謝岩：我有倆弟弟，一個謝三歲，一個謝三歲半#

熊孩子見勢不好，假假地開端哭起來，鬨著非要吃謝籍做的菜，謝籍拿這小混蛋也是冇體例，隻得下廚給做了一道菜。這不做還好，一做……熊孩子就上癮了，還抱怨謝籍：“爹，我但是親生的，親生的！”

對於教誨，邰山雨實在冇有太好的設法，她當然曉得當代教誨甚麼樣，也冇準能照葫蘆畫瓢，但是她不能肯定當代的教誨就是最合適這個期間的教誨，也不肯定當代的教誨就是最好的教誨軌製。她獨一能做的，就是為女孩子們保駕護航，並儘力支撐謝籍。

這小混蛋真是揍揍不怕，罵罵不跑，犯起熊來誰也製不了，謝籍一個翻身把小混蛋賽過：“小混蛋，還想吃老子做的飯，看看肚子上的肥肉，我看該把這裡割來吃掉，你看是紅燒好還是白煮蘸蒜好。”

“得叫農莊把香茅草種好，香茅草煎魚很好，跟雞肉也很搭。”邰山雨說著，叫宮人把盤子送出來，本身則去西院看女孩子們上手工課。

邰山雨聞香而來時，謝籍已經和學子們因為美食打成一片，邰山雨身後跟著端空盤子的宮人，也不再出來，隻站在門邊滿心歡樂地諦視著：“算了，不吃啦，轉頭叫九哥單給我做。”

謝籍：“是夷人帶來的一種香料。”

“我不，大師都吃過爹做的菜了，我都冇吃過，我但是親生的。”謝暄犯熊時，謝籍會咬牙切齒作勢要打，打的時候就會說“當初就不該撿你這猴孩子，叫你叫彆家撿去”之類的。熊孩子但是受過親媽關於“我從那裡來”的教誨的，纔不會是以產生曲解，並且悲傷本身是撿來的孩子。

學子們進廚藝講堂，最開端是被謝籍鍋邊灶台的氣象給勾出來的，建國君王，一代明主，竟然紮著白圍裙在那認當真真被煙燻火燎著，的確冇法設想。這位的功勞，固然從顯少為人所誇耀，但這位的功勞但是實實在在的，不為人所誇耀，是因為他千秋功業如同案板上的排骨，根根清楚，塊塊清楚，如此，何需人大廢筆墨。

謝籍：“累了，改明兒再做。”

然後熊孩子就和熊爹循環對話著“我可親生的”和“不，你是撿來的”。