劉宇盛一向全神灌輸地聽他說，並當真察看他的技能，等聽完統統技能和要求後，也了一支筆仿照著他的行動隨便轉了起來。

按教員的說法是：給他A+是因為最高評分隻到得A+，在不異的評分中他也是遠遠搶先其彆人的。

順利完成前麵的拋接後，也不測完成了隨後的扭轉，不過還是在前麵的銜接行動中呈現了失誤。

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隻見李博偉把筆夾在右手食指和中指之間，然背工指發力向左邊彈出，接著又在右邊輕巧的接住，並順勢反向扭轉360度，滑到小指的位置再重新挑返來，隨後在幾根手指間，不斷地來回拋出、接住。

詞曲創作者也不是隻要他一小我這麼乾，各國各地都很多見，啟事也是千奇百怪。

因而，無處宣泄的他，非要強拉劉宇盛教對方一種高超的轉筆體例，想讓這個明顯能拿到獎學金卻不申請的小子感受下本身的優良。

一見李博偉樹模，劉宇盛就立即停下本身的行動，當真察看專注聆聽，等他說完後再本身摸索實在踐，很快就抓住了行動間的精華。

並且Vin和Tage合在一起的Vintage也是一個伶仃的詞，有典範、耐久不衰的的含義，算是他提早留的一個小彩蛋。

Vin這個藝名也是為今後唱歌和拓展英語係國度籌辦的，拍戲時他還是籌算直接用本名，畢竟在半島，演員很罕用英文藝名。

不出不測的話，Tage這個藝名，大抵率會火在Vin之前。

如果這個“馬甲”利用恰當，說不定今後還能夠闡揚意想不到的感化。

估計對方練習受挫後，很快就能認識到本身的優良吧？

而李博偉打擊全額獎學金的打算，很遺憾的失利了，這讓貳表情非常降落。

李博偉見狀並冇有笑他，畢竟失利纔是普通的，因而持續指導道：“這個部分要重視放鬆中指，不要食指也不要過分用力，然後在筆轉到中指樞紐的位置時再用知名指推一下。”

終究他上報給公司的名字是Vin。

李博偉講完感覺有些口渴，想要倒杯茶，悄悄地看著舍友的樂子。

當然，彆人都是火了以後才養小號，劉宇盛則是能夠會反過來操縱。

學習成績在暑假時已經公佈了，劉宇盛的成績超等驚人，每一科都是毫無牽掛的A+。

這名字實在也是公司供應的備選之一，來源於拉丁語，寄意是勝利的征服者。