上課的課堂到不如何小，之前是個跳舞練習室，除了門邊上的牆是放物品的天藍色櫥窗，其他三麵都是鏡子，使得不小的空間更顯得寬廣。

但徐琿賢隻能苦笑，叫他這個隻要十五歲的男孩阿加西，虧她想得出來。

叫徐琿賢阿加西的不消問就是阿誰一開端給他起這個外號的女孩，不過她此時的態度非常當真，冇有用心搞粉碎的意義。

最後，或許還是有些不敢信賴，但上麵的人還是接管徐琿賢是他們教員這個究竟，固然這個實際非常讓他們難以置信。

“這是我找到的一本書，也不曉得公司對於課本這方麵如何想的，不過我把這本書保舉給大師，對學習中文很有幫忙。”從一邊拿起本身找來的中文課本，徐琿賢做了簡樸的先容：“中國的小門生或者更小的年紀學習他們的說話都是從漢語拚音開端的，這本書和他們的體例比較近似。不要說他們的體例分歧適本身，既然能夠在他們的國度推行那麼多年，就有必然的可取之處。”

徐琿賢這可不是隨便說的，一種教誨體例在一個國度推行了那麼多年，可不是彆人的三言兩語就能顛覆的。

隻是顛末秀英這個譏笑以後，相互之間的乾係算是拉近很多，能夠不像剛見麵時的那麼衝突，讓徐琿賢今後的講授也輕易一些。

而她的呈現，也一下子征服了在場的男生，引發他們一陣驚呼，女練習生們則是非常的妒忌，隻因為這個女孩實在是太標緻了，丟下她們已經不但一個品級。

“另有一點，就是學習說話向來就不是一朝一夕的過程，現在時候還很長，真正算起來每天也並不會占用太多，再說學習這門說話也不是讓你們精通，而是讓你們聽得懂，然後說的出來便能夠，莫非你們還相稱翻譯家？”

“那阿加西，如果我們用你的體例去學習，也就是中國人的體例，會不會占用很多的學習時候？你也是練習生，曉得我們實在冇有那麼多時候用來體係的學習一門說話的。”徐琿賢的話音剛落，覺得女練習生頓時開端發問。

看了上麪人的目瞪口呆，徐琿賢隻能正色說道：“不要再不信賴了，這個不幸的動靜，就是我是你們的教員。不過你們能夠放心，傳授你們中文我絕對是能夠勝任的，不然公司也不會做出如許的決定。簡樸的先容一下，我是徐琿賢，本年八月才入公司的新人練習生，86年1月22日出世，不大也不算小，但願今後我們能把這門說話上好。”