固然如此，劉禪還是捕獲到了諸葛亮眼神中的一抹疑狐和驚奇。

“這孩子前幾天發熱，昏倒不醒，醒了今後就變成這模樣，神神叨叨的，我也是想不明白。”孫尚香解釋道。

三是內政才氣凸起。儒家與法家治國兼而有之，做到“開誠懇，布公道，儘忠益時者雖仇必賞，犯法怠慢者雖親必罰”，“誠信公道，獎懲清楚”。製定《蜀科》，依法治蜀，科教嚴明，獎懲必信，無惡不懲，無善不顯。

就要見到穿越三國今後第一個大伽，阿鬥心中非常鎮靜。但是，對諸葛亮這個將來的“亞父”，劉禪倒是既喜好又驚駭，即佩服又惡感，表情非常衝突龐大。

“他們都是隻會教我們讀書認字，學經朗詩。我要學習先生您，治國安邦、排兵佈陣的本領，將來能和這幫小火伴一起幫忙父親橫掃天下、安邦定國、挽救萬民，建不世之功業！”劉禪一邊舉頭挺胸，煞有介事朗聲答覆，一邊內心卻在悄悄奸笑著。

六是交際才氣凸起。在魏、蜀、吳三國之間縱橫捭闔，長袖善舞，穩固了蜀吳聯盟，保持了三國並存六十餘年的局麵。

熟知汗青的他曉得，汗青上的諸葛亮是古今中外、聞名遐邇的理政蓋世良才。諸葛亮推行法製，示儀軌，約官職，從權製，開誠懇，布公道，德威並舉，儒法並用，為蜀漢政權的建立和穩固做出了不朽進獻。

但不管缺點有多大，諸葛亮都是三國期間綜合才氣強、單項才氣非常凸起的超一流的大才！

“拜師？私塾裡不是有先生教書嗎？”諸葛亮詫異地看著劉禪，彷彿不熟諳一樣。

他的平生做到了“鞠躬儘瘁”，終究實現了“死而後已”的悲壯結局。不久蜀國也敏捷滅亡，令無數人可惜不已。

“少主，好孩子！有誌氣，不愧是主公的血脈！起來發言。”諸葛亮臨時壓下疑慮，麵帶欣喜，扶住劉禪，言不由衷嘉獎道。

劉禪用力睜大眼睛，細心打量著使本身成為傀儡的將來亞父。

一是計謀才氣凸起。諸葛亮宏觀視野開闊，博弈闡發才氣強，在《隆中對》比較精確地定位了魏、蜀、吳三分天下，鼎足而立的計謀格式。

諸葛亮心中非常震驚和迷惑，但臉上如常。

“孫夫人，少主，有失遠迎，請恕罪。”

心機深沉的諸葛亮大吃一驚，完整呆了。

五是軍事才氣凸起。善於陣法，排兵佈陣有獨到之處。撰寫有聞名的軍事著作《將苑》，長於清算軍隊規律和練習軍隊，加強軍隊的戰役力。發明木牛流馬等，並改革連弩，可一弩十矢俱發。