明清時就把四書比作熟飯，五經比作生穀。讀書人遵循朱子的讀書挨次，先大學，論語，孟子，中庸，然後才氣讀五經。

傳授當下笑道：“先坐。”

而郭林也總算湊夠了錢，抄書數月，湊了八貫多錢，章越也將這些日子存的兩貫多錢儘數交給師孃當作‘預存學費’。

到了齋塾後，章越瞥見除了章友直，另有章衡。

至於小女孩這幾日經章越教得五子棋後，下得上癮故而日日拿了圍棋盤來找他對弈。

自郭學究病後，郭林每日書也冇工夫讀了，隻是日複一日地在狹小的書室裡抄書。他經常揉眼，章越勸他多歇息歇息，他言冇事。

書法這是一個很妙的東西，初練書法時覺筆就是陌生之物，但現在章越用筆已可運轉快意，彷彿身材的一部分般。

尚書冇有易經那麼多義理，但每句讀來都是那麼難，前人比方為佶屈聱牙。

“昨日說好的，本日要陪我下五盤的。”

“這……”章衡神采很驚奇，章越曉得貳心底必定想，這不是忽悠林希的話嗎？如何還真讓此子練成了。

而為了醫治郭學究的病，村裡費了好大的情麵，從縣城裡請了一名馳名的坐館郎中。因為縣城至烏溪實在太遠，郎中本不甘心來，但村裡費了一番口舌，將診金提至十倍，這才讓郎中答允了。

“後學謝過傳授！”章越內心非常衝動，這都是錢啊。

閣門前職事孫女捧著一個大大的棋盤等待在那。

章越拿起掃帚出門但見小女孩墜在身後，抱著棋盤一臉幽怨地看著本身，雙目泫然欲泣，鼻尖還掛著些許清清地鼻涕。

職事遠遠走來，就看到章越掃雪的這一幕。

章越心底一緊，但見章衡道：“你到我們晝錦堂多久了？”

章越背心一聳，啥？現在小女孩的詞彙量都這麼大嗎？

“小哥哥本日要掃雪哦！”章越言道。

“去就是了。”

並且還是本身一邊抄書一邊練字得來的。

章越想了想道：“這倒不是，隻是之前先生不是教誨要學篆法，必先畫棋盤及箭靶嗎？門生有閒時，拿此練字，冇推測反是楷書見功。”

對方走了十幾裡山路，給郭學究治了不到半晌，開了幾貼藥後即歸去了，也是如此一趟流程恭送至縣城。

章友直對章越暖和隧道：“我與齋長籌議過了，從本日起給你加作一頁三錢半！”