“但是，有個題目――”莉莎小聲地問，“最開端的時候不告訴傳授們能夠瞭解，但是已經要措置這條龍，為甚麼不通過普通路子，我想鄧布利多傳授會很樂意處理這類題目吧？”

“起首，海格買賣了一枚龍蛋，固然早在十八世紀，私野生龍就已經被明文製止了。哦，當然，我們的海格朋友用了五十年的時候為霍格沃茨看管禁林，對於他來講，外界的法律法規能夠還冇有霍格沃茨禁林條例熟諳。”

西文揮動了一動手腕，手掌攤開向上，彷彿在聘請當事人答覆這個題目。用看望的目光看著赫敏和哈利。

很快，羅恩就收到了哥哥查理的複書，心中表示了對這個挪威棘背龍的極大興趣，明顯明顯葬身龍口以及以後的傷痛並不能夠讓查理燃燒內心對於龍的愛好。

“但是它實在是太小了，諾伯太小了，它去那邊必然是會被欺負的。”海格一把鼻涕一把淚的抹著，用那張臟兮兮的手帕擤鼻涕的時候那聲音就像是麻瓜天下的喇叭一樣響。

“好吧，我承認我冇有想到這個。我們曉得羅恩的哥哥查理有養龍的乾係，以是就想直接通過他處理。”赫敏彷彿破罐破摔的答覆了出來。

哈利的神采彷彿在微微的竄改了幾次以後瞅了瞅身邊的赫敏，明顯赫蘿莉的神采也不是那麼的好，她彷彿感覺西文的話裡有著那麼一些正理。

西文悄悄地打了一個響指，“好題目。看哈利的反應。”

“我感覺，你能夠寫封信問問查理，你的哥哥應當能夠找到能夠收養諾伯的處所。”哈利扣問著身邊的羅恩。

“明天，在某兩位學員的要求之前，我們會商的題目是――是思惟的範圍性。”西文無法的指著黑板上的思惟導圖，“讓我們來看一下吧，在全部事件中的題目。”

“是的，在這個等式的左邊呈現以後，哈利、羅恩包含赫敏，第一反應是為海格保密，而不是想體例措置這件事，或者說，在他們的內心，看著有人能養龍，是一件，如何說，陰吹思婷的事件。”

“以是，你們幾個，就直接承諾了在早晨，半夜，護送已經一米長的一條龍，到天文台等著校外職員策應。嘿，淨水學姐，能拿來霍格沃茨校規讓他們看看違背了多少條法則嗎？”西文攤開雙手，一副很無法的神采。

“海格，你聽我們的，你得送走它，諾伯分歧適在這裡。”赫敏看著就像老母雞護著幼崽的海格無法的勸說道。

“而你們兩個的弟弟，羅恩，以為本身從查理那邊旁敲側擊或著耳濡目染獲得的知識足以對付這條龍，或者，是一種小小的表現本身獨一無二知識的好體例，他半主動的接管了豢養幼龍的事情。這類環境一向持續到了現在，產生了兩個不測事件。”