跑題了，西文咳嗽了兩聲，“鄧布利多傳授，你想想，我和赫敏格蘭傑同窗深切天國，曉得邪術界有難跑的和香港記者一樣快去救人，為邪術界做了這麼大的進獻，按照霍格沃茨的根基法，是不是搞個大訊息頒佈點兒嘉獎之類的，我看阿誰甚麼特彆進獻獎就不錯~”

被獅子吼震得已經蚊香眼的小秋張對著西文小聲地扣問，“不是說西歐的家長對孩子情同好朋友嗎？冇有我們東方那種的峻厲嗎？我感受阿誰格蘭芬多的心機暗影估計已經爆炸了。如果換一些心機本質差的，會不會他殺了？”

西文明顯是冇有想到竟然被麵龐姣好英姿勃發的學姐調戲了——從本源那悠長的生命來講，佩內洛淨水，是一個值得指導和教誨的好門生；從西文斯威夫特合適表麵春秋的表情來開，她是一個嚴以律己的樸重學姐，並且人家的名字就是淨水，這個學姐一點兒都不油膩。

湯姆裡德爾固然供應的並不是真正的答案，但是卻供應了將事件風波袒護疇昔的體例，是以不公開的頒佈了特彆進獻獎，學院加分則由各個課程的傳授通過講堂體例化整為零，以減低影響。

“西文，我發明在措置了阿誰巫術師以後，彷彿其他學院以及邪術部對你呈現的那部分影象呈現了恍惚？”鄧布利多雙手交叉，暴露了一種獵奇的神采。

那麼題目來了，發掘機到底——序列了，如何能夠讓格蘭芬多，或者小赫敏獲得得必然的加分呢？回想一下霍格沃茨校史便能夠得知，漫冗長河裡固然冇有過近似哈利和羅恩這麼不靠譜的一次扣掉上白分，但是更冇有一次加分加很多的環境。翻看動手中的奧妙級彆的霍格沃茨誌，西文終究找到了本身需求的內容。

現在西文有個更需求存眷的事情，那就是固然他看著不幸兮兮的小赫敏心中笑翻了，但是畢竟吧是本身的好朋友，總不能看著她又黯然神傷吧。畢竟身為人類，那長久的壽命，冇有太多的時候來用來華侈。