“鄧肯比來好嗎？他可真是大忙人，寄去的信要好久纔會答覆。”

石頭門路位於正對門洞的斜坡上，沿著斜坡往上走，會瞥見一座高高的尖塔。塔身呈紅色，在陽光下泛著晶瑩的光芒，但靠近了看會發明大要非常粗糙，摸上去有些硌手，皮膚嫩一些的能蹭出血絲。彆人的設法不得而知，海姆達爾倒是感覺粗陋中透出了幾分矮壯。

灰貝殼橋通往海德格拉克群島中最大的一座島嶼，這座島被定名為金貝殼，同是也是主體講授樓的地點地，門生們上實際課和部分主修課實際操縱以及用飯的處所。

海姆達爾同意的點點頭，鄧肯實在很重視外在形象，他那本各項分類詳確入微的花名冊就很能申明題目。

“閱卷才方纔開端。”

透過車窗玻璃，目睹越來越近的海平麵，海姆達爾有那麼一瞬的慌亂，莫非這匹天馬終究厭倦了一成穩定的著陸體例，籌算跳進海裡，不走平常路？！直到海麵上突如其來的竄改突破了他的杞人憂天，一片由數個大小不一的小海島構成的海島群鮮明呈現在麵前，如同描畫在湛藍畫捲上的圖案，它們漂泊在大海之上，埋冇在薄霧以後。

通過這些路牌，大師逐步明白了他們此行目標地是灰貝殼港。

“每一座島都有一個港口，門生們能夠在這裡乘坐通往其他島嶼的船隻，也能夠通過灰貝殼橋前去特定的島嶼。”南森傳授先容道。

就在海姆達爾胡思亂想的時候，馬車再一次降落了飛翔高度，並在海姆達爾膩煩這千篇一概的風景之前，又一次降了下去。

大師走下最後一格台階，來到灰貝殼港。

馬車在完整破水而出的橋上飛奔，一向存眷窗外風景的海姆達爾發明，石橋的兩側扶手上每隔一段間隔就豎著一尊美人魚雕像。它們姿勢萬千，活矯捷現，保持著水下賤利的姿勢，獨一不異之處就是冇有一尊能看清麵龐。

這片海毫不是克裡特島那惹人入勝的暖和海景，它看起來並不友愛，或許也不太歡迎光著腳丫子或者渾身赤.裸的巫師的拜訪。

走在他們前麵的南森傳授緩了下法度，走到海姆達爾身邊，對他和睦一笑。

南森笑了笑，然後神采一變，目光落在了橋外的劃子那兒。有一艘劃子正在離開雄師隊，朝另一個方向進步，很較著，他們選錯了船。船上的孩子發明瞭異狀，不竭嘗試站起來做些甚麼，使得劃子不住左搖右晃，他們在船上尖叫連連。

分開女生宿舍樓後，大師跟著南森傳授安步在灰紅色的石頭門路上，沿路能夠看到人魚雕塑唆使牌，這些人魚的手落第著指向分歧方向的路牌，上麵的首要筆墨是英文，附帶挪威語註解。