“是的。你本身決定要不要用複方湯劑。”西弗勒斯說道。

當哈利拿著西弗勒斯的教案和已經改好的五年級的功課呈現在魔藥課堂時，德拉科怔了好久。不但是他，課堂裡幾個走得比較晚的二年級門生也是驚奇地看著他們的阿撒普萊特副校長，他們真的不曉得阿撒普萊特傳授又返來了。

德拉科收齊了二年級的講堂功課和上一回安插的課後功課，又留下了一篇5英寸羊皮紙的課後論文，他有些怠倦地揉揉本身的額頭，明天他真的被佈雷斯和哈利聯手坑了。教父帶哈利走後，他麵對著格蘭傑部長真的有種想要罵人的打動，好吧，他是有涵養的貴族，這類打動是不成取的。

“他陪客人，我給他代課。你能夠走了，東西就放這兒。我上完課會一起帶歸去的。”哈利說道，暖和地把剩下的幾個門生請離了課堂，然後開端籌辦課堂，因為是可貴的魔藥實際課，以是哈利把桌上的坩堝都撤了。

“彆過分度，我不想做平靜劑，比來他們已經在波比那邊耗損了很多平靜劑了。”西弗勒斯當即製止了朋友有能夠讓五年級門生更加嚴峻的設法，“即將麵對o.w.l的小巨怪有多嚴峻你應當清楚。”

“她現在約莫會感覺是安斯因為她的分開而變得魔核不穩，而你念在往昔的情分上在為安斯診治。你感覺能夠麼？”德拉科曉得剛纔本身問了那麼無禮的題目後，要讓教父消氣，最好、最有效的體例就是奉迎一下哈利。

“產生了甚麼？”德拉科驚奇地問道，他但是曉得，部長密斯對哈利的固執，連教父曾經都有向他抱怨過。

生命不止，愛無絕期。

德拉科也不再多說甚麼，拿著本身的講義漸漸地向魔藥課堂的大門走去，走到門口時轉頭看了一眼――

西弗勒斯喝了一口飲料，停歇了本身的喘氣，然後走到一旁的山毛櫸下靠著歇息。哈利見狀也跟了疇昔，靠著山毛櫸，一隻手拿著飲料壺，另一隻手則很天然地和西弗勒斯空著的那隻手扣在一起。兩小我喝著飲料，看著黑湖安靜的湖麵，心中同時有種地老天荒的感受生了出來。

“很不幸地，拜伏地魔所賜，我那年的嚴峻完整不是因為o.w.l。”哈利說道，冇有籌算放過那些門生，“平靜劑這麼簡樸的藥劑，讓阿普配著玩好了。那孩子像你，對他而言，再冇有比製作藥劑這類事能夠讓那孩子放鬆了。”

“如何是你？教父呢？”德拉科皺了皺眉。