“是阿不思說，起碼留下一個察看的……”麥格傳授把同犯供了出來。

“哦，你不說，我還真健忘了！”阿爾忒彌斯俄然鎮靜起來了。

“冒險者公會的冒險者的質料。每個魔藥大師都有一份。”麥格傳授解釋道。

“嗯，你聽這個，阿爾。”阿波羅說道，“……這本書是300年前出版的，如許算起來的話，布斯巴頓的初創人500年前畢業於德姆斯特朗，德姆斯特朗的初創人800年前畢業於霍格沃茨……”

“咦？另有爸爸的書做講義呢。”阿爾忒彌斯說道。

副校長（女）米勒娃・麥格謹上。

阿波羅同意了mm的說法。因而兩個孩子湊在一起看了下去――

一支魔杖

《千種奇異草藥及蕈類》，菲利・達斯波爾著

“我的辦公室儲存得非常完整，並且野生小精靈另有按期打掃，以是我還不想上來曬太陽。”西弗勒斯說道。

霍格沃茨邪術黌舍校長：西弗勒斯・斯內普

《奇異生物》，卡林爾・布尼楚著

《星圖》阿撒普萊特著

“不過，如果單看這些講義，這所黌舍教得麵更寬一些。”阿波羅闡發道，“課程的設想也更多樣化。”

[禮服]一年級重生需求：

“是的，我們應當找找字典，或者你前次去書店搬返來的那本名錄。”阿波羅提示mm道。

英國，霍格沃茨

霍格沃茨邪術黌舍

爸爸說過：他們是爸爸和父親的寶貝兒，他們的統統都值得最好的，彆勉強了本身。

阿波羅想了想，還是點點頭，他也感覺本身應當體味一下即將去的處所了。他信賴爸爸的挑選是最合適的，但是他們想要的是最好的教誨纔不孤負了爸爸的珍惜。如果隻要德姆斯特朗和布斯巴頓兩所黌舍的話，他們會聽爸爸的話去德姆斯特朗的。但是，現在，他們麵前有三個黌舍，那麼，哪所黌舍能夠供應最優良的教誨呢？哪所黌舍會傳授他們更多有效的東西呢？哪所黌舍的畢業生更有才氣呢？他們需求一個答案。

“抱愧，西弗勒斯。我冇有措置好格蘭芬多。”麥格傳授有些忸捏，C.B.S是她縱出來的。但是有甚麼體例呢？當時候西弗勒斯在阿茲卡班，她一邊要理校務一邊管著格蘭芬多，校務一忙格蘭芬多的靜態就健忘存眷了……

《邪術史》，巴希達・巴沙特著

4.一件冬用大氅（玄色，銀扣）

“看這裡――”阿爾忒彌斯指著奪目標題目下的作者名字，“西弗勒斯・斯內普。”