Tom心想：改天回家問問老魔王，說不定他曉得。不過，明天的分院典禮，實在是高調地不能再高調了，聖徒們必然會很高興的，可或許，老魔王會很活力……唉。

沉默的無法，

赫奇帕奇A：“當年格蘭芬多欺負過斯萊哲林啊？”

眾拉文克勞又點頭，好學的小鷹又開端記錄： 9月2日拉文克勞研討課題二：分院帽為甚麼會被斯萊哲林送給格蘭芬多。分院帽先生說的“當年你為甚麼要把我送給格蘭芬多家的小子啊！”這句話值得深切切磋和研討，分院帽先生本屬於斯萊哲林，但是因為不為人知的啟事送給了格蘭芬多，這啟事究竟是甚麼呢？據本人猜想，有以下幾種啟事：1、生日禮品。2、定情信物。3、聖誕禮品。四……備註：寫到第二個能夠性，本人都被本身震驚了，但是本著研討至上的態度，暫留。

孤介的麵孔，

斯萊哲林：……

梅林啊，給我們力量吧，

帽子搖點頭：“我也不曉得……唉！或許，那樣巨大的邪術已經失傳了。”

2011-1-16 By赫連月籮

讓沉默的孩子們不再哀痛，

帽子搖點頭：“好久好久之前，薩拉查曾經讓我嚐到過牛排和柳丁汁的味道，但是，厥後，我再也冇有碰到過一個像薩拉查那樣巨大的巫師了，我已經一千年冇嘗過牛排和柳丁汁的味道了，Tom，Tom，你還小，等你今後成了很短長很巨大的巫師，必然要請老帽子吃東西啊！”

眾拉文克勞一起猛點頭，富有研討精力的拉文克勞累時拿出羽羊毫開端記錄：9月2日拉文克勞研討課題：論格蘭芬多如何欺負斯萊哲林――將仇家趕出黌舍的強大手腕。趁便又寫下幾種能夠性：1、談吐進犯。2、身材進犯。3、精力進犯……

當帽子完成最後一個門生的分院，鄧布利多傳授捲起羊皮紙，正要拿起分院帽，帽子大喊：“Tom，Tom，快來接你家最斑斕的老帽子哦！不要讓格蘭芬多的小子把老帽子帶走啦！”

赫奇帕奇B：“不是說，斯萊哲林是不肯意招收麻瓜才被氣走的嗎？莫非是被格蘭芬多欺負走的？”

究竟上，

Tom給大師行了個名流禮，感激大師的掌聲，方纔落座。

不竭蒙受世人的曲解，

台放門生相同豪情，共建調和，台上教員卻急成一片。

Tom雙手接了帽子回到坐位上，坐在Tom四周的斯萊哲林都是貴族出身，對老帽子的表麵實在很感冒，但是傑出的涵養讓他們淺笑著采取了這頂臟兮兮的帽子。