“怕我嚴峻，以是給我找了位同窗。”救世主細心想了想，現在本身在霍格沃茨上學，身邊都是同窗。這個彆例應當能夠複刻。

赫敏格蘭傑看著救世主空空蕩蕩的雙手，又看了看本身此次借閱的三本大部頭冊本，然後點了點頭，開口道，“此次又費事你了，每次在圖書館碰到你，你都會幫我拿書。”

思來想去，救世主還是將人選定在了彆的一名哈利波特身上。

“我怕你嚴峻，便在鄧布利多校長的答應下，給你找了個同窗。”說完，普林斯的身後邊暴露了一個淺金色的腦袋。

“不愧是格蘭傑！冇有斯內普、傳授的功課，也會看一些關於魔藥的冊本。”

回想起小的時候，剛開端學時學習魔藥時，普林斯為了吸引救世主的興趣和重視力，用“土豆的108種措置體例”作為魔藥講授的開端，現在看來是一種非常風趣且高效的體例。

“不愧是這個天下的西弗勒斯，幾次魔藥課就把我的魔藥程度看的一乾二淨。可駭——”