沈廷揚聽了兒子的話，感覺還是有些操切了。

洪武本律才三十卷，弘治年間的《問刑條例》又加了二十多卷，嘉靖、萬曆兩代又各加三十多卷，合起來就足足一百二十捲了。

剩下的題目，隻是如何設想詳細案情。

肯定了軌製以後，下一個題目就是肯定履行軌製的單位。

但是，碰到疑問案件，處所上審判了以後、感覺有代表意義的，實際上仍然應當上報。省級的提刑按察使乃至中心的刑部複覈以後，如果以為有推行代價，就會下發其他處所“學習榜樣案例”，完美對法律條則的瞭解。

沈樹人靠在紅木太師椅上，用筆桿子揉了揉太陽穴：“那就再弄一套……那種規定朝廷各衙門職責範圍的文書來。”

這話倒是提示了沈樹人，他立即心生一念：“父親，既然我已籌算另辟門路去南京，對鄭家這邊，也該先做些鋪墊，以安其心。

以是，不管案子多龐大，最後都是南京刑部管。

看來父親給他新選的主子，都是家裡當真培養過的，起碼讀過書。

沈樹人隻幸虧書裡夾個書簽，起家跟著侍女穿過三進院子、繞過一座有太湖石的水池花圃，來到用飯的處所。

“可貴你也想到這個題目了，為父實在早就刺探過了——鄭家剛上門時，我便將計就計反問摸索：‘如果大師都挑選裝病辭學，不免過於偶合，怕於事無補’。

沈樹人不置可否。

沈福回身就走，沈樹人則悄悄檢驗：本身對明朝法律的熟諳，竟然還不如一個主子，竟誤覺得《大明律》隻是刑法。

這個關頭點，也是沈樹人上午讀大明律時，纔剛想明白的：

固然還冇找到終究處理計劃，但思路又往前拱了一步：

“固然實打實的犯法不成行，但如果研討一下《大明律》，經心設想案情，找點違法性阻卻事由，近似於‘見義勇為/合法防衛’，結果會如何呢？

不過半個時候，他就把綱目梳理了一遍，順帶搞清楚了幾個用獲得的關頭題目。

不一會兒，沈福就連續把《大明律》找來了，前後足有上百卷，看得沈樹人一陣頭大，但也隻能硬上了。

畢竟《紅樓夢》上這個段子著名度太高，語文課都教過，他這類學霸當然熟得不能再熟。恰好他現在的人設，也跟薛蟠那種钜富惡少太類似了，並且一樣是要去南京。

鄭家為了穩住局麵，還真是下本錢。

妥了。

其次，犯法這類事情，真要落下案底，還如何入國子監啊。薛蟠那是打動冇過腦筋，本身是謀定而後動，當然要做得更好。