課堂裡卻仍然鴉雀無聲。

教員頓時點頭：“好的，淩霄同窗，那就你讀一下吧。”

“冇甚麼，”淩霄收回目光，笑著搖了點頭，“信手塗鴉罷了。”

淩霄忍不住笑了起來，竟然少見地也有了幾分矯飾的心機，眼角微揚，指間的筆轉得更加讓人目炫狼籍。

上午八點，第一節語文課定時開端。

“你剛纔給曉蘭甚麼東西了？我都瞥見了！”

能夠是兩人這邊的“相談甚歡”讓大師都大膽了很多，很快就又陸連續續地有其他女生圍了過來。淩霄一手撐著下巴饒有興趣地聽她們閒談，一邊順手用軟頭筆在紙上漫不經心腸塗著鴉。

她並冇有見過李白，但詩仙大名卻向來都是如雷貫耳的，更何況真要提及來，她和李白或許還算是有那麼一點淵源――她本來作為兵刃的那支筆名為“百裡楓花”，本是玄宗禦賜李白之物，厥後被嗜酒的謫神仙折價沽酒、展轉到了萬花穀，這才成了她的兵刃。

簡簡樸單的兩句話，倒是一下子就變更起了大師的主動性。

淩霄被她話裡的酸味和不滿逗得啞然發笑、搖著頭拿起了那支軟頭筆，不過是刷刷幾筆、半晌間就已經把紙遞了疇昔――一叢美麗的適意桃花躍然紙上。

第六單位第一篇，恰是詩仙李白的《夢遊天姥吟留彆》。

高二五班的同窗們花了一個早自習和一節語文課，確認了這個他們明天新來的、長得像是個軟妹子的新同窗――帥得不科學。

她說著頓了頓，小聲道：“早上語文課――好帥！”

“咳咳！”彷彿是發覺到了這邊兩人的竊保私語，講台上的小女人立時就看了過來、用力地咳嗽了兩聲――淩霄向後靠了靠、斜斜倚著椅背，而後抬手在嘴邊做了個拉拉鍊的行動、包管本身不再發言，這才讓講台上的沈清收回了目光。

“同窗們請把書翻開，我們明天先講第六單位。”大抵是因為年紀不小了的啟事，他身上多少有些老式文人的做派――說話斯文、語氣舒緩，“之前我們講了兩篇當代的山川散文，明天我們來看一篇古詩、對比一下看看有甚麼異同之處。”

淩霄蓋上筆蓋，看了看本身方纔塗過的那張紙、屈指悄悄彈了彈，伸手遞給了前座的女生。

沈清怔了怔，俄然就感覺――平常最怕的體育課彷彿俄然就變得令人等候了起來。

語文教員看起來年紀不小、約莫是五十多歲了，身形有些肥大。

“給我的？”秦曉蘭有些驚奇地抬高聲音、悄悄問了一句，然後在淩霄含笑點頭的目光裡低了頭去看，頓時就彎了眉眼――不大的一張白紙上，鮮明畫著一株蘭草。