中國天賦高中生找出生果體係BUG，就能成為吸惹人的噱頭，再加上生果公司的重金嘉獎，必定會吸引媒體爭相報導。

林曉晴把卷子遞給牛蓮花，轉過身都忍不住笑出來，“一次考不好冇乾係，歸正你每次都考不好！”

“我蒙的A。”

“不對，讓我想想。”

思慮再思慮！

趙奕走疇昔低聲說了句，“我如何感覺答案是D呢?我選的D。”

一群人圍住了孫亮。

下午，放學。

幾小我同時看向趙奕。

阿誰副總裁工程師？

感喟！

後半段卡瓦列羅提到，生果公司會在南江的省會江州，召開最新電腦產品的公佈會，特彆聘請趙奕前去插手，還申明會對媒體提及他的進獻，並當場嘉獎他一百萬群眾幣。

其彆人完整不睬會，做出了一鬨而散的姿勢。

牛蓮花挨個收卷子，一向走到了趙奕中間，發明趙奕還壓著卷子，做出一副當真思慮狀。

開端。

趙奕不捨的看著被收走的試卷，彷彿是借主收走了五百萬一樣。

趙奕俄然重視到，身邊走近一小我影，他伸手撓了撓頭，假裝做了下思慮，躊躇了半分鐘今後，才把第二個題填上。

“臭對勁甚麼！”

【專注形式】確切無益於思慮，但同時也帶有負麵結果，思慮其他題目太專注，就會健忘冇有填的題。

“但是我算的是C啊？應當是C吧？”

卡瓦列羅提到了校長室的說話，提及了對趙奕的賞識、對他回絕簽訂合約很遺憾。

直接填上！

卡瓦列羅？

數學測驗。

完成！

很龐大。

趙奕分歧。

“最後一個題，我也冇做出來。”林曉晴說了句勉強算是安撫的話，隨後就敏捷衝向了孫亮。

這個錢到底賺不賺呢？

那麼……

綜合的函數題是拔高題，難度必定是最高的。

剩下三個大題彆離是數列計算、平麵多少的橢圓方程計算以及一道綜合的函數題。

“應當選‘-8’！”

要先從簡樸的做起，大題的小問還是有簡樸的，細心機慮一下就能處理。

“好、好！”

這是拿他做產品鼓吹？

“太好了！我冇算出來，但蒙的B。”

趙奕站的遠遠的看著，頓時利用了《因果律》，他隻是熬煉利用‘無耗損《因果律》’，冇想到獲得的成果有些不測。

“交捲了！”

趙奕陪著孫亮打了一陣子遊戲，刷滿了‘休閒幣’，就感受很冇意義。

新學期隻開端了三週，再加上有新的知識，多數人底子冇有晉升。