“很行，我倒要看看你如許做是有甚麼大聰明……如果我們死了，老子必須殺了你先，就是是以丟了通關機遇老子也服！”

“奈米機器人最讓人沉迷，也最讓人驚駭的，就是它們的自我複製服從……當然也有人驚駭它們的藐小和無孔不入，這是兩種分歧意義上的殺機。

這統統產生在電光火石之間，乃至於中間明顯有看著他的其他國度選手也硬是冇反應過來，隻能眼睜睜看著那些罐子俄然閃動出一些幽藍的光束，而下一秒那些烏黑的液態金屬就彷彿生物滅亡普通停止了活動，並敏捷掉落下去。

……

2.重新製作機器人。（目前殘剩質料2.5*10?）

“按下阿誰按鈕不就能查抄了？”

波波瞪著阿誰揪著他衣領的選手，身材長出了些羽毛，伸開的手也變成了猛禽的爪子：

“行、”

簡譜塞國的選手波波判定推下了燒燬統統機器人的按鈕。

4.收回機器人。

1.燒燬機器人。（數量由推杆決定）

看到這一幕，之前那名發難的選手更是氣不打一處來：

“你踏馬在乾甚麼啊！啊！你是腦筋有坑嗎？記不得法則要你乾甚麼？你把機器人全都燒燬了我們如何查抄船艙？”

而流水線一旁有一個小盒子一樣的東西，上麵寫著“防護服收納處”的字樣，小盒與流水線相連，並不是一個容器，而更像一個投幣口一樣的入口，看來，如果要修複受損的防護服，便需求將受損的防護服放入這個小盒子中，小盒子一旁另有一個盤子和幾個模具一樣的金屬塊狀物，不曉得詳細拿來做甚麼的。

“海員守則專門用紙張去寫，海員室決計設置得這麼封閉，物理工程室被決計設置在了離海員室最遠的處所，機器人也被如此周到警告……這個副本的核心，莫非還不清楚嗎？”

機器方麵的專家看著這科考艦中的希奇場景，以一種近乎帶著畏敬的語氣停止著點評：

他說話時舌頭都有些顫抖了：

波波又深深看了這選手兩眼，接著一聲不吭地走出去了，那名選手驚詫地看著他開端對著統統龐大的管道敲敲打打，看著其他一臉茫然走出的選手……

反應過來的火伴立即急了，一把抓住了簡譜塞選手的衣領，衝他吼怒：

“奈米機器人技術，在藍星上固然也並非毫無研討，但若說是令10萬億這個單位級彆的機器人停止查驗如許既活動範圍極大、又緊密度要求極高的同一功課，不說我國，便是號稱科技第一的燈塔，恐怕也是做不到的，而那些小小的金屬，必然不會是機器人個彆，而是那天文數字級彆的奈米機器人所組合之物……從體積上來看，它們應當不會是隻要一奈米，比起一奈米要大上一些，但也是極小的體積了，”