2.爸爸媽媽的電話是■■■■■■■，能夠嚐嚐打電話給他們，不過你冇有手機，他們也能夠在乾其他的。

約瑟夫近乎天真地眨眨眼，笑吟吟地施了一個名流禮：

“以多欺少？”

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好吧，埋冇這個資訊或許不是甚麼明智的挑選，不過藉此白無一也確認了並非隻要本身身上纔有紙條的究竟。

“算是後者……我想我們應當不是獨一一個想看看外界道具能不能帶進怪談天下來的國度。”

6.家前麵有條河，河邊有很高很高的門路，一不謹慎就會摔交，教員說那邊麵淹死了好多人（因為這個才叫百福童公園的嗎？）。

“但是這位可不一樣……我想哪怕為了少一個身邊的威脅，你最好也接管這筆買賣。”

“以是，現在的環境是？”

“我很感激您對我的幫忙……不過，我想我還是更願站在雞蛋那一邊，現在，如果我的行動粉碎了您的籌算，或許我們也不必如此刀劍相向了，就此握手言和如何？”

與其說是規章軌製，這彷彿更像是某種孩子給本身的資訊提示，白無一緩緩又把手插入口袋中以後，便頓時迎來了其彆人的諦視。

“你在做甚麼笨拙的事……我的行動明顯對你無益，在我發難以後，不管你要插手他們還是和我一樣儘能夠獨行都會更有掌控，前者你更有代價，後者你也不再首當其衝。”

他倒是安然，可埃羅卻並不承情，灰髮男孩隻是抱著肩，挑眉，一副漫不經心的姿勢。

“起首是你們中任何一小我的法則，然後，當我需求的時候，我會奉告你們尾款如何付的。”

白無一思慮了一下，並冇有立即公佈這一發明，而是緩緩藏在手掌中窺測著，發明的便是這麼一些內容：

1.明天是大師一起偷偷出去玩的日子，要在早晨10點之前回家!不能被家長曉得。

白無一以安然的聲音說：

埃羅跺了一下腳，皮鞋在水泥地上踩出的聲音非常清脆，共同著北風窸窣，有些莫名打草驚蛇的危急感。

4.用米粒和樹枝彷彿能夠從小區的池tang釣蛤蟆，爺爺說過，蛤蟆吞了很多奧妙呢。

而對於灰髮男孩來講，那可就不是甚麼好動靜了。

1.如果你迷路了，你能夠問問路人，但不是每個路人的話都是可托的，如果他讓你跟著他走，不管如何都不要跟著，並且最好快點逃竄!