【實際上他底子冇有挑選的權力！】

【小賣部老闆：“我還覺得你會黑下我的飯卡，可惜。”】

【小賣部老闆翻開餐盒的蓋子，看到內裡的土豆紅燒肉，眉頭一皺。】

【你判定從小賣部老闆這裡臨時得不到甚麼有效的動靜了。】

【小賣部老闆：“你還真是新來的？這都不曉得？”】

此次摹擬推演收成非常大，王末者快速總結了一下。

【打菜大媽給你打了一份米飯，然後勺子伸向裝土豆紅燒肉的菜盆。】

1.教職工一樣需求遵循食堂的規定。

【你感受一股倦意湧上來，整小我都有些怠倦。】

他對職工仇視，會主動給職工設滅亡圈套。

【食堂規定3.食堂打飯，製止挑食。深層含義是不能點餐。】

【你從上一次摹擬進度中拔取時候節點。】

【摹擬次數1/5】

【你：“飯卡又不能取現，我黑你飯卡做甚麼？”】

【你看到小賣部老闆冇有第一時候取出他的霰彈槍，你曉得此次大膽的嘗試賭對了！】

【此次行動隻是一個猜想，還冇有顛末證明，讓你內心有些忐忑。】

【小賣部老闆：“我飯卡呢？”】

【開端摹擬！】

是本身想得太多了！

【必必要有公道的來由或者說是目標必必要違背某些規定！】

【你本來想拔腿就跑，想起他的長途居合術，跑再遠也冇用，乾脆和他對視了一眼。】

【滿滿一勺土豆紅燒肉被大媽舀了起來。】

3.從小賣部老闆主動挖坑設圈套和最後本身冇有黑下他的飯卡，導致他不能擊殺本身感到可惜來看，小賣部老闆能夠仇視黌舍的其他職工，而不是針對本身。

【土豆紅燒肉蓋在了米飯上，你打到了一份土豆紅燒肉蓋飯。】

【你試圖從小賣部老闆嘴裡套更多的話。】

4.以門生的身份更輕易和小賣部老闆套近乎，他乃至為了製止門生被教員發明抽菸，主動把人放進小賣部內部。

那麼小賣部老闆會不會也呈現甚麼竄改？

幫小賣部老闆打飯，的確不是一個必死局。

2.按照小賣部老闆的表示，能夠推斷教職工殺人，必必要遵守某些原則，不能隨便擊殺，之前以為小賣部老闆決計想殺本身，是本身闡收回錯了。

【你猜想如果你真的黑下他的飯卡，他必定會毫不躊躇地給你來一發居合術。】

【小賣部老闆說完以後，不再理睬你，開端當真用飯。】

在那種狀況不佳的環境下，持續下去必定會忽視很多細節。

【停止摹擬！】

5.小賣部老闆應當好久冇有吃到紅燒肉蓋飯了，如果能弄到一份，以門生的身份送疇昔，說不定能互換到一些有效資訊！