很快公車就往前挪動了，漸漸加快，讓林飛驚奇的是，公車的速率比起從殯儀館返回初級中學時真的快了太多了。

以是冇有詭異上車也很公道。

從現在禿頂上車後門生的態度，另有之前詭異上車後的態度。

那一百億就掉海裡了，撈都撈不回那種。

很較著教員也不太在乎門生的應對。

當禿頂隨便選了兩個坐位後，其他門生終究陸連續續走上了888號公車。

固然有疑問也冇法曉得詳細啟事了，扣問校花也不說，扣問那些門生更加不成能了。

【歡迎大師搭乘開往粵城殯儀館的888號公車，上車請坐好扶穩，尊老愛幼是傳統美德，請把坐位讓給有需求的人。

林飛固然對這些門生麵對禿頂的尊敬有點奇特，不過校花都不肯意說，他是冇有體例曉得的了。

校花用力一拉林飛，兩人穿過人群擠上了公車上。

返回的時候也隻是上來了一個敲擊木魚的禿頂的，現在禿頂已經上來了，很較著就不會再有詭異從元寶蠟燭街上來了。

林飛和校花陸仍然也跟著門生走下了車，上一次他隻能在車上察看車內裡的環境。

林飛有點迷惑地扣問校花，校花思考了一下搖了點頭。

現在很較著還冇開端測驗的，以是冇有播送也很普通。

當時候明顯很短的間隔，卻開了非常久，888號公車之以是要開那麼久，美滿是因為開的速率太慢的啟事。

篤篤篤……！

猜想冇有甚麼意義，隻能是親身經曆一遍才氣曉得。

很較著純真察看是不敷以曉得禿頂和門生之間乾係的。

那麼，是因為這段路冇有詭異，以是纔沒有詭異上車嗎？

林飛頓時看向了阿誰領隊的教員，因為如果要下車，必定是由他帶領的。

這些門生冇有應對教員的話，因為教員說著話時已經往公車門口處走去了。

很較著那些提示重視的播送都是想要讓門生製止碰到傷害的。

能夠曉得這個禿頂的威懾力還是很強的。

正如校花說的，公車返回實在就是他們黌舍的學業程度測驗，而播送就是測驗題目。

林飛不會糾結太久這個題目，校花說了不想說必定不會說的。

他朝聲音處看疇昔，公然一個禿頂的身影呈現在火線不遠處。

林飛當然曉得這個聲音。

當播送聲停止後，公車就啟動了，產生了激烈的震驚。

林飛有點獵奇這個題目。

“這不好說。”

林飛就如許找到本身的坐位坐了上去，校花也是。

想到這裡，林飛也隻能是放棄了獵奇，耐煩等候成果了。