“剛纔是誰在吵啊？”餘緋將鄧霖不成置信的眼神儘收眼底，內心稱心非常，更想裝|逼了。

餘緋看著鄧霖意味不明的笑容，那裡還不曉得他那點小九九？

兩人一前一厥後到高三（5）班門口。

鄧霖：“……。”

“鄧教員貧乏講授經曆啊！”餘緋幽幽道：

不曉得是不是發覺到身後餘緋的設法，鄧霖麵黑如鍋底，如果不是想著在彆人的副本，他必然會當場發瘋。

鄧霖走在前麵，右邊肩膀很較著凸起出來一塊，和左邊很不相稱。

並且門生們對他的歹意很大。

年青男人還不曉得本身惹上了的是誰，乃至在餘緋擔憂看著他的時候，他看著餘緋的眼神也很擔憂。

看他不懷美意的模樣，能夠還覺得餘緋對這些門生很顧忌呢。

“夠了！”

“……。”

法則裡說過，作為班主任要儘量共同科任教員的事情。

這些門生不愧是B級副本的首要締造者，很不平管束。即便他來到這裡，這些門生也不正眼看他。

看得另有模有樣，如果不是瞥見好幾個同窗書都拿反了，餘緋還真覺得他們在當真讀書呢。

“誰說是我？的確胡說！你們可都瞥見了，我甚麼都冇說，這傢夥就是在冤枉我，冤枉我對你有甚麼好處？”

本來溫馨下來的課堂再次熱烈如菜市場，但是此次各個同窗就像菜場還價還價的大媽，恐怕本身虧損，正在竭儘儘力實際。

重點是……

“能夠了。”餘緋笑眯眯的，彷彿不曉得本身這話說很多紮心：

因而她坐下，有一搭冇一搭地用手指敲擊講台檯麵，好整以暇地看著底下。

鄧霖幾近覺得本身呈現了幻覺。

乃至如果他是人，他已經被門生進犯了。

“不是我，不是我！”磨牙的門生一向是班級裡反應最快的，這時候他以最快的速率拿起本身的磨牙石猖獗打磨：

收回的龐大聲響讓門生們都嚇得一窒，然後刹時如被鉗住脖子的鴨子，發不出聲響來了。

隻是眼睛會和耳朵一起呈現幻覺嗎？

你說我影響校容，剛纔是誰把他肩膀害成如許的？還不是和她一起的火伴！

“鄧教員跟著出去學習學習。”

“都溫馨。”班長看了餘緋這邊一眼。

餘緋和本身不一樣，她畢竟是個大活人，並且身上還揹負著追蹤令。

餘緋很快用氣力證明是自傲。

肩膀跟著走路一上一下，看起來格外風趣。

餘緋對勁點頭，持續挑三揀四：“另有你這個肩膀，為人師表，還是要略微重視一下本身的形象，讓彆人瞥見了，會影響我們校容的。”