第6章 善良的梨白村6[第1頁/共3頁]

有了趙香的包管，門生們才消氣。

她拿著腐臭的心臟，搖搖擺晃的走到陸西沉麵前。

有兩個門生仍在喧華，趙香拖著身子走疇昔，停在門生麵前，下一秒，她伸手貫穿了門生的胸膛。

闡發法則時，趙香冷聲催促了一句，陸西沉立即把紙條揣進兜裡。

如果她獎懲了小男孩，那她就違背了法則，結果不堪假想！

陸西沉張了張嘴剛想禁止，成果俄然想到，這是副本，趙香不是人。

讀到這裡，陸西沉頓了一下，昂首看了看趙香和門生，他們臉上冇有任何竄改。

陸西沉挑了挑眉，還是頭一次見到如此“酷愛上課”的門生呢。

在趙香的諦視下，陸西沉來到了她身邊，歎口氣，開端讀出講義裡的內容。

這都是甚麼啊？不但有被塗掉的字，此次還呈現了紅色字。

聽到趙香後半句話，陸西沉驚了一身盜汗，也明白不對勁的處所是那裡了。

“我的手拿著講義太酸了，趙教員你是我的好同事，同事之間互幫合作，你能夠幫我按下課鈴嗎？”

【7、村莊裡冇有女門生和男西席，如果碰到，請立即上報村長。】

趙香把心臟舉到陸西沉麵前，俄然呲牙笑了，陸西沉這才發明，她嘴裡已經冇了牙齒。

“陸教員冇有罰你，隻是口頭怒斥你，快坐好持續上課，這節是人體認知課，我們兩人一同講課。”

從胸膛裡取出一個腐臭的心臟，塞進嘴裡嚼了嚼。

“上課！快上課！”

“陸教員！你快出來啊，趙香要吃你了！課堂裡不平安了！”

另一個喧華的門生閉嘴了，但趙香冇有放過她，一樣貫穿胸膛，此次，她取出的心臟冇有本身吃。

門外的林丫不斷念，還是呼喊陸西沉。

“陸教員，這個給你，用這個，能夠震懾門生，教員需求讓門生聽話。”

首要目光都集合在趙香身上。

這噁心的一幕令陸西沉的胃不舒暢的反酸水。

隻是觀點則就已經頭疼了。

脫到內衣的時候，門生們立即起鬨。

這代表小男孩的話不算與講堂無關，不算擾亂講堂次序。

那便是【不成以做出】。

讀著讀著，陸西沉停下了，前麵的內容越來超出度，乃至另有互動環節。

陸西沉持續問：“我們是教員，應當有歇息時候，叨教趙教員，我們歇息時候是多久？”

同時，陸西沉在講義裡發明瞭半張紙條。

還好趙香幫了她，不然還不曉得會有甚麼結果呢，有點後怕啊。

【11、目睹不必然為真，信賴本身的影象力是有需求的。】（第十條都是紅色字）