以那怪物的力量，恐怕就是公開搏鬥，校方彷彿也冇體例禁止。

斯須間，在場幾近統統師生，都站到了江躍他們這一邊。

校醫室的校醫這時候走到校長跟前：“校長，姚教員的傷情太重，校醫室設備太簡樸，不好措置啊。必須得送病院啊。”

不說彆的，現在這宿舍樓還能住嗎？還放心讓女生們住出來麼？

一邊數以千計。

招警官嘲笑道：“看來世道還真是變了啊，你一個門生仔，也要順從法律不成？”

越來越多的覺醒者，不竭站了出來，站在江躍他們身後。

這些話都屬於刺激性極大的那種。

人家揚帆中學要跟行動局對接，也是公道的。

高翊大抵說了一下環境，但語氣明顯是帶有偏差，較著向著揚帆中學的。

翻譯起來不過就是，這事既然都不歸你管，你們還是趁早分開吧，不要再節外生枝了。

必必要先搞清楚狀況，不然到時候各方官司一旦打起來，黌舍一點環境都不清楚，全由人家說了算，必定會很被動。

“切！我這還是頭一回聽人把越界法律說得這麼理直氣壯的。你要這麼說，人我明天還真不讓你帶走了。”

“你們揚帆中學如何搞的？另有冇有一點法治看法？窺伺凶案，緝拿凶徒，本來也是我們的職責。你們留著他算如何回事？動用私刑？這公道嗎？合法嗎？說不好聽點，你們這是禁止法律！”

揚帆中學的人，一個個都這麼有本性嗎？

這架式，不言自瞭然。

這招警官如此對峙帶走汪浩，乃至不吝和揚帆中學撕破臉，這份對峙就顯得有些古怪了。

在他看來，或許他們僅僅是想撈一下功罷了，不要讓此行顯得一無所獲，在上麵交代不疇昔。

校長的話相對好聽一些，更得體一些。

全校放假，把她們全勸回家？

誰曾想溫文爾雅的校長，竟也這麼不講理？

“你要帶走凶手，證明你參與了這樁案件，接辦了這樁案件，對吧？那煩請你把另一個凶手也揪出來一併帶走。隻要你能把另一個凶手揪出來，完整把這案子給結了，你再帶走他，我信賴誰都不會有定見。”