監控再往回倒的時候，詳細到萱萱阿誰角落，固然視頻不是特彆清楚，但是能夠看到，萱萱是在醒來以後，發明枕頭邊上有隻小公仔的。

按照上官伽珞的家長說，他們隻籌辦了大米，豆子和膠水這些東西，絕冇有籌辦毛髮之類的。

被老韓點了名，賀教員嚇了一跳，手足無措地站了起來。

哪怕是複製者，也不成能無聲無息，隱身進入幼兒園吧？

特彆是產生在半夜時分，如何能不讓人毛骨悚然？

“對。”

這無疑讓郝園長有些疑神疑鬼，本來冇感覺有甚麼，又不免有些心虛了。

統共也冇疇昔幾天，區教員幾近冇有遊移，刹時肯定，就是這副作品。

就在他們覺得夜間不成能有甚麼動靜時，視頻中竟然呈現了一道身影，鮮明是阿誰餬口教員。

這些有懷疑的視頻，已經被伶仃拷出來。

若真要查出來甚麼題目，她這個園長始終是難辭其咎的。

從監控顯現，賀教員底子不是從正門出去的。

“是啊，這個行動有點鬼鬼祟祟，躡手躡腳的模樣。”

“細心看看，這是當時你們完成的成品嗎？冇有一點不一樣嗎？”老韓再次提示問道。

但是老韓直接把監控調出來給她看，鐵普通的究竟表白，她確切鄙人學的時候，去了上官伽珞的坐位，並且還真動了那幅畫作。

“感受有點像鬼附身。”一旁一名老韓的部屬嘀咕了一句。

可那是深更半夜，全部幼兒園都冇有一小我，完整能夠大搖大擺收支，壓根不消擔憂甚麼。

郝園長一顆心七上八下，實在是有些擔憂。

老韓點點頭，拿著那隻小公仔又在幾個教員麵前晃了晃：“你們再確認一下，真的不是你們某位教員送的？”

除非她放學一向冇分開，藏在花圃四周。

萱萱地點班級的寢室，八天之前，晝寢以後，孩子們穿好衣從命寢室走出的時候，手上拽著一隻公仔，鮮明就是這一隻。

而鏡頭捕獲到正麵時，模樣兒的確是賀教員，但眼神老是顯得有些詭異，看著不像正凡人麵對攝像頭時那樣躲躲閃閃，反而帶著幾分滑頭詭異。

老韓和江躍驅車返回幼兒園。

區教員的語氣很誠心，看著也不像是作偽。

隻是，她這個行動反而有些自作聰明，在老韓看來，未免顯得她有些心虛了。

“普通來講，我們每天的事情流程都差未幾的。放學的點，我要賣力在走廊安排孩子們列隊，不成能放學了還伶仃去某個孩子的坐位。如果有的話，我應當印象很深切纔對，為甚麼我一點都想不起來？”