江躍又對那群教員問道：“孩子們最早呈近況況，大抵是甚麼時候，各位教員誰有印象？”

“這位必然是韓處長，我是天使寶貝幼兒園的園長，我姓郝，你能夠叫我小郝。我已經接到上頭告訴，將會儘力共同韓處長的事情。”

“當局也有當局的難處，我們都瞭解。”

他剛纔隨便掃了一眼，便看好好些孩子無精打采，較著是精氣神虧虛，這是很較著的症狀。

這處所既近，又充足寬廣，容下二百多個小朋友，完整冇壓力。

忙道：“我現在就去籌辦。”

助手聽了以後，便徑直朝郝園長走去，傳達了韓處長的意義。

郝園長將彙總環境陳述給老韓：“韓處長，我園一共二百八十六名幼兒，目前症狀嚴峻的有十七名，彆離在各個病院。其他孩子根基都在四週三千米內，家裡都比較共同，表示情願共同，已經按你們的意義告訴到每一個家長，10點定時到達揚帆中學的操場。”

很快，地點就被敲定，定在揚帆中學的操場。

在當時的證據鏈下，人家拘繫他也是公道合法的。

跟江躍並肩走著，老韓低聲問道：“小江，事情真有你說的那麼嚴峻？”

倒是孫斌，聽了這話，一百個不樂意：“你們懂甚麼？這是詭異事件，你們還真覺得是甚麼病情會診啊？如果江躍搞不定，你們滿星城找遍，能不能找到懂行的人都一定！”

小我的困難，小我處理起來能夠是天大的困難。

郝園長卻拍起了馬屁：“如何能讓韓處長親身脫手，寫寫記記的事，要不讓我們的教員們脫手？”

江躍點點頭：“那也行。也要請郝園長和各位教員都到位。最好是一個都彆少。”

好不輕易停課，如果再把孩子弄到幼兒園來，真要持續惡化下去，幼兒園任務難道更大？

郝園長倒是閃現出她精乾的一麵，讓各個帶班教員立即告訴統統家長。

有些平時體貼時勢的家長，倒是傳聞了體測的事，曉得江躍是體測天賦。

不得不說，郝園長揣摩上意揣摩多了，很輕易墮入胡思亂想的怪圈。

畢竟，麵對陌生人，要統統人分分鐘鋪高興理防地，這不實際，需求一個緩衝的過程。

不管郝園長內心有多少戲，聽了老韓的要求以後，還是不得不去照辦。

看到韓處長表示如此謹慎，那郝園長悄悄迷惑，孫斌這個門生到底是甚麼來頭，為甚麼韓處長看上去對他這麼尊敬，乃至另有些顧忌的意義？

“那就你吧。”江躍也不跟老韓客氣。