他們隻能羨慕地看著本身的教員享用著美食，但他們很快就想到了一個細節。

童清燃頭疼地揉了揉腦袋，他本來就不是甚麼學霸，在人類天下裡也是體育特長生，成果到了這詭異的天下裡，還要麵對這他瞎猜都不曉得猜不猜得對的題目。

他們就像是被一群食人魚圍住了一樣，逃不開，也躲不掉。

而究竟也確切如此，童家兩兄弟因為成績在前麵，以是在被髮明出來了播送室以後也冇有遭到甚麼懲罰，就連方纔的詭異教員也在麵對其彆人對童軟身份的質疑時，會挑選辯駁質疑她的人。

剩下的活人看到這一幕以後，都傻傻地坐在原地，後背冒出了一層精密的盜汗，他們都在想——

下課鈴聲再次響起，詭異教員和詭異門生同步停下了本身的行動，眼神渾濁，頂著滿臉的血跡起家持續下課期間的行動去了，詭異教員拖著阿誰刺頭男的屍身漸漸分開了課堂。

童家兩兄弟一時不明白童軟為甚麼禁止他們，但出於對童軟的信賴，他們隻是在暗處裡使了點手腕，但願能夠勝利引走那些詭異的重視力。

可現在，她固然還是能夠劃開一條空間裂縫，但她能夠清楚地感遭到能夠通過這條空間裂縫分開的，隻要兩小我。

童家兩兄弟在一樓發明瞭一間播送室，他們聽到的上課鈴和下課鈴都是在那邊播放的，同時他們也發明瞭長途節製高低課鈴的體例，這纔有了方纔提早響起下課鈴的操縱。

如果他們之前跟著阿誰刺頭男，是不是也會落得如許的了局？

童軟盯著他們看了好一會，畢竟不忍心腸轉過了頭，不肯意再看了，他們傷勢太重，她救不了他們，並且……

班裡的詭異門生不約而同地將視野投放到了其他門生身上，那“熾熱”的視野讓被盯上的幾個活人都下認識地打起了寒噤。

他們現在還不清楚這裡的秘聞，並且這裡但是一座滿滿都是詭異的都會。

絕望的情感一下子就湧上了心頭，為甚麼恰好是他們碰到這麼不利的事情啊？

那些詭異眼神貪婪地看著刺頭男，但因為已經有個詭異教員在啃食了，他們不敢上去搶。

就算他們勝利分開了這裡，他們真的不會想到這座都會裡會不會有其彆人等著他們救呢？下一次再出去恐怕不會有那麼輕易了。

課堂裡已然成為了一小我間煉獄，牆上、地上到處都是大片的血跡，絕望的慘叫聲填滿了整間課堂。