隻是如此狀況之下，她哪能睡得著，快到半夜的時候，她發明門被推開了，她發明是醜羽士拿著鐮刀走了出去。

漂亮男人分開，醜羽士卻像變了一小我，開端至心對孩子好，傳授道術。

這一段話，前麵一段，利用的是藏頭詩的體例，撤除頭尾，便是‘秀兒，你不是他親還（孩）子，楊秀服膺。

也幸虧如此，要不然，她恐怕現在都被師父操控著。

至於我留給你的鎮觀秘典，等你有些根底以後在自行學習，註釋我都寫在中間，不要奉告你爹，就算是我們的小小奧妙，當然，你今後要孝敬爹，不要惹爹活力，要做個樸重的人。’

她又將註釋竄改一下，一樣操縱藏頭詩，標明秘典的精確挨次。

可她卻想不到，漂亮男人這個時候畏縮了，竟然丟下了她和孩子，單獨跑了。

至於上麵半段，則是她留給醜羽士看的，將來如有一天，孩子不慎將秘典透露，也能夠用來騙醜羽士，如果醜羽士貪婪，學習秘典內容，冇有挨次，也是白學。

她傳漂亮男人鎮觀秘典上的部分鬼術，漂亮男人則需求幫她找個活人容器，並且體質必須極陰，還需求從小開端培養，隻等機會到來，便停止活人轉體。

她這是對漂亮男人的警告，當初丟下母子跑掉，那麼就不配獲得諒解。

可她又怕，她怕曉得事情本相的醜羽士會殺她母子，她想單獨帶著孩子回孃家，可轉念她又想，歸去做甚麼？給人看笑話嗎？一身道行被封印，敬愛的人丟下本身跑了，本身殺了師父，丈夫曉得了本相，跑去哪，都會被找出來。

房間中，師父笑容滿麵，冇有厲喝仙顏女孩，還親身端了一杯茶給她，說之前的事情，是師父不對，但願女孩能夠諒解。

最後，她感覺為了孩子，需求本身捨棄一些甚麼。因而她給本身做了最後一頓好吃的飯菜，讓醜羽士給孩子取個名字，也算是酬謝這幾年的恩典。

她每日都教，每日都教，直到有一天，她發明醜羽士鎮靜的出門了，她曉得有事情產生，便悄悄跟著，發明本來是醜羽士找到了漂亮男人的下落。

因而她放棄了，做好了母子兩人慘死的籌算，歸去抱了孩子，便去找醜羽士，但願他能夠給母子倆一個痛快。

師父如何會奉告醜羽士本相，隻說有告急事件要與仙顏女孩商談。

可等了半晌，她發明醜羽士並未脫手，這讓她看到一線生還的機遇，她想，醜羽士必定還愛著她，以是不忍心動手。