黑袍人有些害怕的退後兩步：“哎呦呦，小姑奶奶，我可冇有過問你的意義哈，借我十個膽量我也不敢！當年我放你出來，又為你苦苦找了這具合你三魂命格的女童身子，才讓你重入循環再現人間，那我們之間的左券，你好歹也該辦一點兒意義意義不是，我為你費了多少事兒我，你這老吊著一張黑臉不辦事兒，我豈不是虧大發了？”

黌舍前麵有條小河，袁嶼和胡飛喜好坐在河邊的草地上用飯，首要還是袁嶼喜好，而對誰都是自來熟的胡飛更喜好熱烈。

……

以是袁嶼想了想，指著瀟瀟懷裡的大鐵盒子說：“這個今後就留著給你用吧，我家裡另有箇舊的，早上盛好飯一塊兒給你帶過來！”

吃完以後，胡飛拉著袁嶼嚷著去河西邊兒淺水灘裡抓兩隻小河蟹，說要上課時看它們鬥架玩。

……

說罷，垂著眼瞼，低頭分開，秋風過，碎髮舞。

瀟瀟彷彿不如何有精力，垂著頭趴在儘是洞穴眼兒的課桌上。

講完了“掩耳盜鈴”這篇寓言的時候，上午的最後一節課也就上完了。

不等袁嶼迴應，胡飛就晃閒逛悠的走了出去，很不客氣的在袁嶼劈麵坐下，拍動手裡的鐵飯盒：“我來找你用飯了……”

胡飛卻摟著袁嶼的脖子，奧秘兮兮的問袁嶼嘀咕：“小嶼小嶼，那楊仙姑也真不是個東西啊，本身外甥女來上學，不給買書吧，還不給飯吃，嘖嘖……”

胡飛卻抓著亂蓬蓬的頭髮擁戴：“對，歸正回李家莊要從我們那過的，順道，小丫頭，今後上學放學乾脆就跟我們一塊兒算了，我跟你說，彆看我和小嶼身板瘦，黌舍裡五年級的想欺負我倆，那也得衡量衡量！”

有拆台的孩子偷拿了教員的粉筆，在地上歪歪扭扭的寫“XXX是小狗”。

胡飛彷彿已經適應了，聳聳肩便冇說甚麼了，把飯盒在河水裡洗了，就把河蟹蓋在了內裡，這東西，在鐵盒子裡撥弄兩下，就會掐起來，上課就會不那麼無聊了……

瀟瀟眸子微抬，合上鐵盒子，站起家抱在懷裡一言不發的往回走。

瀟瀟隻是指了指黑袍人攏在袖子中的雙手，神采冰冷：“筷子！”

袁嶼和胡飛卷著褲腿返來的時候，才發明，瀟瀟已經走了。

胡飛驚的縮了縮手，撓著耳朵，一臉不安閒的乾笑：“吃……用飯了！我娘炒的菜，拌米飯可香了……”