“不幸天下父母心哪！”體係點頭擺尾地感喟道，哪怕到了這個時候，還不健忘催促雲彩霞接一個任務：“宿主，瞥見如許的景象，你有甚麼樣的感到？要不要接一個投稿的小任務啊？”

“甚麼……”下一刻，雲彩霞就曉得本身不消扣問體繫了，隻因，李芳芳的名字竟然呈現在紅紙的中間部分！

“感遭到宿主火急地但願能夠“少年景名”的慾望，體繫馬上開啟主線任務：少年景名。”

作文成績0分，還是持續三個月，意味著甚麼？

體係毫不躊躇地再戳了下雲彩霞的心窩：“對了，宿主，剛纔和你聊了那麼久，差點健忘恭喜你了！”

不過，情勢上麵還是要問問的：“這位同窗，你叫甚麼名字？照片和戶口本都來了嗎？”前麵一句話是問站在雲彩霞身後，一看就是雲彩霞父母的雲建軍和程鳳這兩人的。

[bookid==《地主婆的幸運餬口》]

雲彩霞這一分開，早就想跟雲建軍和程鳳這對伉儷扳談幾句的王浩東，和早就想跟王浩東閒談幾句，相互留個好印像，以備今後有事冇事打個電話給他，扣問一下自家女兒在黌舍表示的雲建軍和程鳳這對伉儷倆，在一方故意，彆的一方成心的環境下，很快就熟稔起來。

早故意機籌辦的王浩東愣了愣，倒是對特彆有獨立自主性的雲彩霞更有好感了，接過雲彩霞遞來的照片和戶口本後，很快就填好了資訊，然後，將報名單和繳費告訴單遞給雲彩霞：“拿著這兩份票據到交費處交學費，交好費後，再將交費收據拿到我這兒具名登記。”

與此同時，雲建軍和程鳳兩人也留意到了李芳芳的名字。在雲彩霞和體係閒談的時候，兩人就不約而同地緊皺眉頭，相互對望的雙眼裡也都有著對雲彩霞接下來幾年在m市中學讀書的擔憂。

公然，王浩東立即就鬆了口氣，然後就特地叮嚀了雲彩霞一些開學前的重視事項。如他意猜中那般，那對一向拿擔憂、不安等目光瞅著雲彩霞的雲建軍和程鳳這對伉儷很快也就放下心來，又持續跟王浩東閒談起來，而雲彩霞則自個兒拿著免費票據去交學費了。

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――大師都會思疑她在退學測驗裡寫的那篇備受爭媾和好評的作文是抄襲的，一旦被定論，輕則被記過，名譽全毀，重則被辭退，然後隻能仰仗著雲建軍和程鳳的乾係灰溜溜地滾回鎮初中讀書！

不過，很快，兩人就豁然了，他們不成能一輩子都將雲彩霞護在翅膀上麵，不讓雲彩霞經曆內裡的風吹雨打，那麼，從現在開端就得開端練習培養雲彩霞的獨立自主性，以及交友誌同時道和的朋友，冷淡一些心胸不軌的小人等人際乾係的保護和寒暄等方麵的知識。如此一來，哪怕雲彩霞會經曆一些大大小小的波折，但，在他們的經心安撫幫扶之下，也能很快就爬起來，而不會呈現那種“溫室裡的花朵在戶外冇法儲存”的悲劇。